 为进一步深入贯彻落实省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的决策部署，大力推进实施全口径全方位融入式结对帮扶粤东西北地区基础教育工作，2026年4月17日，深圳市宝安区教育科学研究院与汕头市潮南区教育局举办高考备考专题讲座。本次活动在潮南区教育局举行，参加活动的有潮南区教育局、潮南区教师发展中心相关负责人及中学学科教研员，各高（完）中业务副校长、教研室教导处主任。本次活动由潮南区教师发展中心杨红副主任主持。   来自广东第二师范学院的彭司先副教授带来讲座《新高考背景下的备考策略》。彭教授，广东第二师范学院附属学校（教育集团）粤东片区负责人，广东省优秀地理教育工作者，教育部“国培计划”专家，广东省中小学名校长工作室主持人、顾问，华南师范大学等高校兼职教师。 彭教授针对新高考背景下区域高中如何破局生源短板、提高教师工作积极性、实现成绩跨越式提升等问题进行深入剖析，从目标策略、教学管理、备考方法三个维度构建了具体详实的备考体系，为我区后阶段的备考提供清晰的路径和有力的借鉴。     彭教授指出，目标策略是高考备考的核心引领，其核心作用在于明确方向、激发动力、提供统一评价依据，有效提高教师工作积极性。目标设定需遵循达成性、公平性、操作性、一致性、激励性、分解性、前瞻性七大原则，通过敢于定标、科学定标、严格盯标、公平评标、强效激标的五维管理，让目标可落地、可考核、可激励，为全程备考筑牢根基。 彭教授提出，教学管理是激活团队、保障落实的关键支撑，学校需坚守特控率、特控人数、本科率、本科人数四大指标只增不减的刚性原则，构建覆盖各级各类学生全要素目标体系，落实“定目标、盯过程、要结果”的闭环管理，强化自信有为、团结协作、善于反思、追求卓越、拼搏进取五大备考意识，明确领导小组、班主任、备课组长核心职责，配套资源支持与公平激励，全面提升团队执行力与备考效能。 彭教授强调，实战备考策略是冲刺提分的核心抓手，需紧扣新高考“立德树人”与核心素养导向推进课堂变革，强化真实情境教学，规范一轮夯基、二轮专题、三轮套题训练的复习节奏，牢牢抓住回归教材、强化程序性知识两大关键，引导学生立足教材精准踩分、掌握固定解题流程实现“会一题通一类”。同时重视春季高考公立专科名额、对标省考试院规范评卷、以教师同步解题提升专业能力，用贴合命题规律、简单易操作的方法，实现最后阶段高效增分。 本次讲座系统拆解高考备考的目标策略、教学管理与实战方法，兼具理论高度与实践强度，内容干货满满、操作性极强，为我区构建科学备考体系、激活团队战斗力、精准冲刺高考指明了方向，对推动我区高中教育高质量发展具有重要的指导意义与实用价值。 供稿：中学教研室 初审：郑丽贤 复审：倪史标 终审：郑少涛 |
