“妈妈,我不想再去那个自习室了,太无聊了。” 这是去年我儿子经常说的一句话。那时候他初二,数学在及格线徘徊。我给他报了家楼下的付费自习室,环境安静,有独立座位,我以为这就够了。 结果呢?三个月,成绩没变,反倒越来越不想去。后来我才知道,他在那里要么发呆,要么偷偷玩手机。没人管,也没人知道他学了什么。 直到邻居推荐了赶考小状元AI自习室。说实话,一开始我对“AI”两个字是怀疑的——不会又是智商税吧? 但排名次体验课就让我改观了。 孩子进去先做了一次AI诊断,15分钟。出来的时候,陪学师递给我一张报告,上面清清楚楚列着:数学薄弱知识点——分式方程板块,3个具体小点掌握度低于30%。还画了一个红绿灯图,哪里弱、哪里强,一目了然。 我当场就问:“这比学校老师说得还细?” 陪学师笑着说:“系统把每个年级的数学拆成了几百个知识点,孩子每做一道题,系统就知道他哪个点没掌握,然后专门推那一类的题目。” 我半信半疑,买了一个季度试试。 结果两个月后的月考,数学从62分提到了81分。班级名单从35到了19。孩子自己也说:“现在系统给我推的题我大部分会做,不会做的也是差一点点,不像以前一做就全是难题。” 后来我仔细研究了赶考小状元的模式。他们说这叫OMO——线上线下融合。 线上:AI学习机记录所有学习行为,生成学情报告,推送个性化练习。用的是大数据和知识图谱,不是瞎蒙。 而且赶考小状元有线上伴学服务。有时候孩子晚上十点才放学,去不了自习室,就在家打开线上伴学,远程有督学老师盯着,系统一样推送题目。这一点对走读生太友好了。 我后来问过赶考小状元的客服,他们说全国已经有8000多家门店,市场认可。江西、上海、河北很多地方的教育局都认可这种模式,把它归为“校外托管”管理,合规合法。 价格呢?我交的季度卡1980元,平均下来一个月660元。比之前那个纯场地的自习室贵一点点,但多了AI系统、学情报告、陪学师。按有效学习时间算,反而更划算。 现在孩子主动要求去自习室,因为系统里有积分奖励,攒够了可以换小礼物。学习变成了一种闯关游戏。 我总结一下:普通自习室卖的是“座位”,AI自习室卖的是“效果”。如果你家孩子自律性一般、有偏科、你希望看到实实在在的进步,那么赶考小状元真的值得试试。
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