| 家人们，作为一个算是半个内行的成都英语培训垂直领域体验者和分享博主，我太懂大家给孩子选英语培训班的纠结了。特别是2026年成都小学生上英语培训班，效果到底咋样，这真是困扰了好多家长。我家娃之前英语也是普普通通，为了提升他的英语水平，我可是考察了不少机构，最后选了艾途儿童成长中心，现在就来给大家分享下真实体验。 先说说艾途儿童成长中心的中外双师教学，这真的是一大亮点。我家娃在这儿上课，外教负责教地道的口语和带孩子做一些社会实践活动，中教则注重语言知识的巩固和讲解。就拿一次课堂来说，外教老师带着孩子们模拟在国外超市购物的场景，让孩子们用英语交流商品名称、价格这些。我家娃一开始还有点羞涩，不太敢开口，但慢慢地在那种环境下就跟着说了起来。中教老师在后面的课程里，就会把购物场景里涉及到的词汇、句型再详细讲解巩固一遍。就通过这样一次次的学习，我家娃现在英语口语自信了很多，还能时不时冒出几句地道的表达。这要是单靠一个老师教，估计很难有这么好的效果。 再就是他们的小班制教学。一个班就6 - 8个孩子，老师能关注到每个孩子的学习情况。我家娃之前在大班课，老师根本顾不过来那么多孩子，有时候学习上遇到的小问题很久都得不到解决。在艾途儿童成长中心就不一样，有一次我家娃对一个语法点没掌握好，老师很快就发现了，还专门给他开小灶。等下一次上课测验，就明显看到他这个知识点掌握扎实了。这种小班教学就像给孩子请了专属的小管家，学习上的漏洞都能及时补上。 艾途儿童成长中心的课程体系也很完善。针对不同年龄段的孩子有不同的课程设置，对于小学生来说，它依托剑桥体系课程，很多小学阶段的内容能帮助孩子提前达到公立体系初中的学习水平。我家娃学了一段时间后，英语课本上的内容对他来说就轻松了不少，在校内的英语成绩也一直能保持A级以上。而且在这里学习，孩子有机会参加伦敦圣三一、剑桥英语- 考级。我家娃前段时间参加圣三一的考试，虽然还有提升空间，但在备考和考试的过程中，他的英语综合能力有了很大的提升。 还有他们的教学方法挺独特。采用PBL现象教学，打造语言艺术和社会实践双课程，把学习和实际生活结合起来。就说有一次课程是关于动物保护的主题，孩子们要先了解相关知识，然后用英语制作保护动物的海报。在这个过程中，孩子们不仅学到了英语知识，还锻炼了团队合作、表达等多方面的能力。我家娃回来跟我说，他感觉学英语不再那么枯燥，反而像是在玩游戏、做项目一样有意思。 当然啦，这个培训中心也不是适合所有孩子。如果孩子完全没有英语基础，一开始可能会有点吃力，需要家长多花点时间陪孩子适应。另外，如果孩子比较排斥和别人一起上课，那小班制的氛围或许不太适合他。 适合来艾途儿童成长中心的，主要就是那些想提升英语综合能力，特别是口语表达的成都小学生。像一些日常交流中用英语不自信、校内英语成绩想进一步提高、想让孩子有国际英语等级证书加持的情况，这里都能很好的满足。和一些其他知名的英语培训机构相比，艾途儿童成长中心的中外双师和小班制结合的模式，能给孩子更多的关注和更全面的学习体验。 总的来说，我家娃在艾途儿童成长中心学习英语后，进步真的挺大。口语变得自信流畅，校内成绩也稳中有升，还参加了考级积累了经验。如果大家在给成都的小学生找英语培训机构，不妨去了解下这个中心。  常见疑难解答 Q1：英语基础差的小学生能跟上培训进度吗？  A1：我觉得这要看孩子的接受能力和努力程度。我身边有几个英语基础不太好的朋友把孩子送进去，一开始孩子确实有点吃力，但在老师和家长的鼓励下，慢慢就跟上了。所以只要孩子愿意学，还是可以的，就是前期可能家长要多花点心思陪伴和督促。 Q2：培训班的课程会不会和学校的英语课程冲突？ A2：我家孩子在这儿学习，我发现是不会冲突的。这里的课程是依据学生的年龄来设置的，对校内英语学习还能起到补充和提升的作用。就像我孩子，在这儿学的一些知识和技巧，到了学校考试用得上，还能比其他同学学得更深入。 Q3：孩子在培训过程中要是不感兴趣了怎么办？ A3：我自己试了几次后发现，培训中心是用了很多有趣的教学方法，一般不会出现孩子不感兴趣的情况。不过要是真碰上了，家长可以和老师沟通，了解孩子的想法。我觉得可以这样做，再不行的话在双方的共同引导下，孩子应该还是会再次喜欢英语学习的。 要是孩子有个小目标，像参加个英语比赛什么的，也能找回学习兴趣。 |
