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为进一步深化高中语文基础年级新课程改革，扎实有效落实高一语文必修下册“文学阅读与写作”任务群，2023年5月29日，澄海区高一语文教学专题研讨暨区高中语文教师工作室送教交流活动在莱芜中学举行，澄海区高中语文教师工作室承办本次研讨活动。区高中语文教研员、高一级语文教师、“情境创设助促思维发展的高中语文教学策略研究”课题组成员等参加本次活动。 澄海莱芜中学陈丽华老师执教《林教头风雪山神庙》一课。陈老师结合新教材必修下册第六单元的单元学习任务，创设了“跟金圣叹学写点评”的情境任务，课前以导学案的形式开展了点评的撰写，课堂上以小组推优竞赛的形式，激发学生阅读作品、撰写评论的学习热情。整个课堂由作品情节回顾、老师点评示范、小组推优展示、评委评议打分、小组讨论并修改本组展示的点评等环节组成。     澄海区高中语文教师工作室主持人林诗铨老师组织评课活动。听课老师认为本节活动课设计新颖、落地扎实——学生的评论内容能紧扣文本情节、人物、环境、物品等，分析时有观点有论据；课堂学生主体地位得以凸显——学生展示时有互补有争议，课堂气氛活跃。评课老师对于“双新”背景下如何开展活动课也提出意见和建议。区高中语文教研员王玉凤老师在总结时强调：活动课要充分对接文本，避免学生当“看客”；要处理好单篇教学与群文阅读的关系，落实单元学习任务；要重视“教—学—评”一体化，做好过程性评价。   本次送教活动，是区高中语文教师工作室“送教到校”的一次有益的尝试，也是“双新”背景下区高中语文教学的一次深入研讨，为我区高中语文活动课的开展提供新的方向。  （教学研究室） |
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