“五个一百是多少？”“五百。”“对了，请坐下，后面的同学起来回答问题。九个一百是多少？”“九百。对了。对不对？”“对。”

饶平县东山镇东明小学学生：很开心、很新鲜，市区的老师很有趣，我们能学到更多知识。

饶平县东山镇东明小学老师：看到（市实验小学）老师教学的方法方式，我觉得自己有很多需要提高，发觉语文、数学原来是可以这样教的。

市实验学校校长 蔡梓勉：市区学校离东明学校较远，我们的老师要跑到这边来支教有困难，我们给东明小学配置了两个多媒体教学平台和笔记本电脑，让我们老师在那边上的课同步传送到东明小学，老师同教研同备课同布置作业，对学生同样测试，通过这样指导来跟踪孩子们教学质量。

市教育局派驻东明村党建指导员 江学周：四年前东明小学只有十名左右学生，现在今年这学期已经有26名学生在读，学生回流也就说明他们对学校教学质量和设备、环境的认可。接下来，市教育局会继续把教育扶贫工作做成长效机制。

湘桥区铁铺镇坑巷村村民 陈志勇：这间楼房完全靠孩子赚钱后来建的，现在的生活好了。

湘桥区铁铺镇坑巷村村民 陈志勇：当时出事后家里负债累累，孩子差点辍学，幸好把我们列入精准扶贫户，连年来生活得到保障，孩子考上大学后，村有助学金，镇和周边企业家帮助。

湘桥区铁铺镇坑巷村党支部书记 陈胜裕：在扶贫的路上，扶贫先扶智。考虑到他们的学费困难，我们按政策给一定的奖励，我们村也成立了一个助学基金会，为贫困户完成孩子上学梦，也考虑到贫困户为了照顾家庭，帮他们家属就近安排就业岗位。

湘桥区铁铺镇坑巷村村民 陈志勇：我吩咐两个孩子要感谢党、感谢政府，不能忘记党和企业家的帮助。