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 为贯彻落实《广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的通知》（粤府〔2021〕55号）提出的奋斗目标，根据《全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北基础教育高质量发展》任务清单要求，提高澄海区校本研修管理者的专业能力，有效提升校本研修的设计、组织、管理水平，促进校本研修水平的专业提升，澄海区教师发展中心组织区中小学校本研修管理者共40人作为第一期学员，于2022年10月24日赴珠海城市职业技术学院参加为期5天的校本研修管理者培训。  10月25日上午举行开班典礼，珠海城市职业技术学院唐顺铁副书记主持了会议，对学员们的到来表示热烈的欢迎，学院钟以俊书记致辞，向学员们介绍了珠海的基础教育情况及发展重心，同时充分肯定了澄海基础教育的发展，希望学员们能够有所收获。本期培训班班长——澄海实验小学林丽娥副校长对城职院的精心细致安排表示感谢，希望学员们能够虚心求学，有容乃大，融汇贯通，严格遵守各项规定，扎实开展学习研究，进一步提升专业水平。  开班典礼之后，珠海市文园中学集团宋朝华校长作题为《基于案例的校本研修实践与思考》的讲座。宋校长介绍了文园中学的发展，以自身的丰富阅历和实践经验，阐述了基于PBL的“3343”校本研修模式，“3343”即三维目标、三大领域、四大工程和三条路径，通过案例分析让学员们对校本课程的设计有了更深的思考，对校本课程的组织及管理有了新的启示。  下午，全体学员一起参访珠海市金湾区虹晖小学，李彩芳校长幽默风趣，在《我和我的祖国》的歌声中开始了《三位一体，七彩阶梯——学校管理评价体系构建与实施》的精彩讲座，李校长以自己录制的视频开始，介绍了虹晖小学的校园文化，以校园文化为基础的前提下，深入浅出的分析了三位一体七彩阶梯的评价体系，生动翔实的案例分析评价体系对于学校、教师及学生发展的重要性，最后强调教师要有教育情怀和责任担当。在交流环节，李校长毫无保留，倾囊相授，学员们醍醐灌顶，在热烈的掌声中结束本场讲座。  “砥志研思臻于至善，力学笃行精进不休”，相信在为期5天的培训中，学员们能够带着满满的收获，不忘初心，不断成长，努力完善，促进校本研修水平的专业提升。   （教师发展规划室） |
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