为深入贯彻《广东省全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展工作实施办法》，落实中小学教师继续教育培训规定，助力新教师夯实教育教学理论，掌握教育教学技能，快速适应岗位需求，推动教师专业发展，2025年10月18日至19日，深圳市宝安区教育局与汕头市澄海区教育局结对帮扶项目——澄海区2025届“新雁计划”新入职教师岗前培训活动，在澄海区教师发展中心白沙研训基地顺利举行。澄海区2025年新入职的308名中小学（幼儿园）公办教师参加本次培训。宝安区教育科学研究院与澄海区教育局、澄海区教师发展中心相关领导及负责同志出席本次活动。开班仪式由澄海区教师发展中心教师发展规划室主任蔡锦民主持。  开班仪式上，深圳市宝安区教育科学研究院唐云波副院长代表帮扶方宝安区致辞，唐副院长深入阐述了结对帮扶在推动区域教育均衡发展、实现优质资源共享方面的重要意义，并围绕新教师专业成长路径进行了系统剖析，强调要通过结对帮扶助力青年教师夯实根基、拓宽视野。唐副院长以饱含深情的寄语，勉励新教师坚守教育初心，勇毅笃行、深耕不辍，在躬身实践中不断锤炼育人本领，为教育高质量发展贡献青春力量。  澄海区教育局党组成员、副局长林玩随在致辞中，向鼎力支持澄海教育事业发展的宝安区和倾囊相授的教育专家致以诚挚谢意。同时，也强调澄海区作为“广东省教育强区”“广东省推进教育现代化先进区”“广东省基础教育高质量发展实验区”，正处于推进“义务教育优质均衡发展区”和“学前教育普及普惠区”的关键时期，希望新教师们以“四有”好老师为标杆，弘扬“中国特有的教育家精神”，坚定理想信念，立德修身、强基固本、规划致远、守正笃实，早日成为澄海教育的骨干力量，共同推动澄海教育高质量发展。  随后，新入职教师学员代表发言，学员代表结合新入职的工作与实践经历，分享对教育初心的坚守、成长路上的思考，以及扎根讲台的决心与展望。  紧接着举行新教师入职宣誓仪式，308位新教师以铿锵有力的誓言，郑重许下投身教育事业的庄严承诺。  开班仪式后，活动进入宝安区教育专家授课的专题讲座集中研修环节。10月18日上午，获评宝安区委教育工委党校先进个人，曾被《南方教育时报》评为校园法律达人的深圳市宝安区红星小学专职副书记邱梦旋专家率先登场，以“涵养高尚师德 坚守育人初心”为主题，为全体学员带来一场紧接地气的师德师风专题讲座，引领新教师扣好职业生涯“第一粒扣子”。  讲座中，邱梦璇老师以弘扬“教育家精神”为引领，系统阐释了其与“四有”好老师一脉相承的深刻内涵，激励新教师从“合格老师”迈向“幸福老师”的职业境界。结合教育部公开曝光的违反师德典型案例，深入剖析失德行为的严重危害，同步开展普法教育，为全体教师敲响警钟，强调必须恪守职业道德底线。讲座最后还对《新时代中小学教师职业行为十项准则》及《中小学教育惩戒规则》进行精讲，明确了教师日常工作的行为标尺，指导教师合法、合规、有效地履行教育职责。  10月18日下午，深圳市教育科研骨干、宝安区第六批教育科研专家、深圳市高考先进个人，来自深圳市松岗中学的宋赢赢老师，为学员们呈上一场主题为“科研视角下的自我蜕变——青年教师的专业发展与育人规划”的专题讲座，引导教师以科研视角审视教育实践，实现从“经验型”向“研究型”教师的华丽转身。  讲座中，宋老师围绕“青年教师的职业规划” 这一主题，聚焦教师的职业认同与生涯规划，引导学员明晰教师专业发展方向，增强新教师扎根教育事业的信心。从科研视角下的自我蜕变学习，启发学员在教学中要积极探索“如何育”“如何教”的课题，通过行动研究、经验萃取，以“点—线—面”的教学风格构建、情感激励与特色品牌打造等策略，实现专业成长，让教育充满智慧与温度。  10月19日上午，来自深圳市宝安区固戍小学，荣获深圳市“我最喜爱的班主任”、深圳市优秀少先队辅导员、宝安区优秀教师的陈晓菲老师为学员带来一场主题为“从‘我们’开始：新教师如何高效管理班级、有效沟通家长”的专题讲座，引导学员们构建和谐共进的班级共同体，实现高效育人。  讲座以暖身活动开场，陈晓菲老师抛出“回想自己入职以来最印象深刻的一个瞬间，用一个词来概括当时的感受”这一问题，引导新教师们畅所欲言，分享初入教坛的喜怒哀乐。随后，陈老师分享诸多实用经验，包括：角色认同，对职业的理解与接纳；环境适应，构建良好的人际关系；协同育人，实现职业适应等，均得到学员们的高度认同。讲座中，针对家校沟通这一难点，精准剖析了教师常见的四大认知与行为误区，并给出了破解之道。通过分享“学业发展视角下的家校沟通”策略及“家校沟通黄金三步法”，助力新教师学会与不同类型家长有效协作，实现“平等尊重，协通共育”的目标。  10月19日下午，深圳市宝安区孝德学校教师发展中心副主任，宝安区兼职教研员，宝安区“雏鹰计划”专业导师李全满老师为全体学员呈上一场主题为“生成式AI：教育的智能引擎”的专题讲座，带领学员们开启智能教育新篇章，拥抱教育“超能力”时代。  讲座中，李全满老师以“认知突围”为起点，引导新教师深刻理解AI对教育生态的重塑，分享从新手到专家的AI应用成长路径，针对备课、答疑、评价等教育高频痛点，提供秒级解决方案，展示了智能批改、个性化学习路径规划、虚拟教学场景等前沿应用，构建专属教学助手，探索人机协同的教育新生态，助力教师实现能力跃迁，让学员感受科技赋能教育教学的无限可能。李老师指出：老师们要学习驾驭AI，同时要有自己的独立思考和思维创新能力，才能在教育现代化浪潮中把握先机，为学生成长赋能。  本次培训是深圳市宝安区结对帮扶澄海区基础教育之“新雁计划”2025年新教师素养提升项目两年计划的一部分。来自宝安的4位资深教育专家倾情授课，带来了干货满满的专题讲座。内容聚焦教师职业素养淬炼、专业能力进阶、教育管理优化及教育技术革新等核心维度，通过深度解读前沿教育理论，结合鲜活的一线教学实践案例，系统拆解可落地、可复制的教育策略与方法，助力新教师实现理论与实践的深度融合。此次培训不仅是专业知识的精准传递，更致力于塑造教育初心、引领育人使命，为新教师的职业成长注入全方位、高质量的赋能力量。   此次结对帮扶新入职教师岗前培训，是对新教师职业生涯的宝贵启蒙，参训新教师纷纷表示：收获颇丰、深受启迪，将以此次培训为新起点，永葆教育初心，践行育人使命，将所学新理念、新方法融入教育教学实践。 展望未来，坚信新入职教师将以更饱满的热情、更精湛的素养投身教育事业，切实把培训成果转化为教育教学的具体实践。通过以德立身筑牢教育根基，以科学规划提升专业能力，以有效沟通汇聚育人力量，以智慧融合推动教育创新，全力为澄海教育高质量发展贡献坚实力量，携手共创澄海教育的美好未来。 END 撰稿：谢盛宝 编辑：林 波 初审：蔡锦民 复审：林 俊 终审：余贵秋  |
