为践行新课标理念，探索初中英语新教材新教法，促进教师专业成长，2025年10月28日， 澄海区八年级新教材教学研讨暨区初中英语新教师培训活动在澄海实验高级中学附属初级中学举行。活动由区初中英语教研员主持，区初中英语教师工作室全体成员、全区八年级英语教师及入职三年以内（含三年）的新教师参加了本次活动。活动分为公开课研讨、专题讲座和新教师培训三个环节。 一、以课例研讨探索新教材阅读教学新思路本次活动的第一环节由实高附中许少洁老师执教八年级上册《Unit 4 Amazing Plants and Animals》Section B（1a–1e）阅读课，聚焦“人与自然”这一课标主题。许老师以“蜜蜂”为主线，围绕主题精心设计层层递进的问题链，引导学生在阅读过程中梳理文本信息、建构深层意义。在教学过程中，许老师巧妙运用思维导图等可视化工具，帮助学生整合知识，促进从理解到应用再到迁移的学习转化。课堂氛围活跃，学生积极参与表达，并通过小组合作与成果分享，不断深化对生态问题的认识，逐步增强生态保护意识。整堂课充分体现了新教材“以语篇促思维、以学习活动促能力”的教学理念，为探索新教材背景下的阅读教学新路径提供了有益借鉴。   在随后的评课研讨环节中，多位听课教师代表踊跃发言。大家一致认为，许老师的课堂体现了传承与创新的统一——既延续了传统阅读课注重理解策略、重视文章结构分析的有效教学，又通过问题链引导学生从文本走向生活，让学生逐步从“读懂内容”走向“读懂意义”。学生通过小组合作激发互动，在参与活动中共同进步。  二、以讲座深化新教材教学理念活动第二环节，区初中英语教师工作室主持人做了题为《初中英语新教材教学观察与思考》的专题讲座。讲座围绕教材理念更新与课堂实践创新展开，基于一年多的课堂观察与培训实践，从“单元整体设计、语篇深度教学、任务分层与合作学习、词汇教学创新、教材灵活使用、语音教学强化”等六个方面，系统梳理了新教材在内容上和结构上主要变化，并提出了相应教学实施策略。讲座内容详实，案例贴近课堂实际，有效深化了教师对新教材教学理念的理解，并促其在课堂中的落实。  三、以培训助力新教师专业成长第三环节由区初中英语教研员为初中英语新教师开设专题培训《教学目标的确定与叙写》。培训从“教学目标的重要性、教学目标的确定、教学目标的叙写”三个方面进行指导，强调教师要在深入研读课程标准和教材的基础上，基于学情确定教学目标，做到理念、素养与行为一致，叙写科学且可评可测。培训帮助新教师解决了教学设计中的常见困惑，提升了课堂目标设定的准确性与实效性，为新教师的快速成长奠定了坚实基础。  本次活动以课例研讨为平台，以讲座与培训为支撑，构筑了“理论与实践交融、观察与反思互促”的深度研修。区将继续以新课标为引领，以课堂教学为主阵地，推动新教材理念在教学一线生根、开花、结果，促进教师专业成长和学生核心素养的持续提升。  END 撰稿：余泳雪 编辑：林 波 初审：陈绍忠 复审：许哲斌 终审：林 俊  |
