为深入推进汕头市中小学人工智能通识教育课程落地实施，深化人工智能与教育教学融合创新，助力区域教育数字化转型，全面提升中小学教师人工智能素养，探索人工智能教育本土化实施路径，根据市教育局、教师发展中心工作部署要求，10月15日、11月4日，汕头市中小学教师人工智能素养提升澄海区专场培训（共四场）在澄海区教师发展中心白沙研训基地顺利举办。全区各中小学学科教师代表138人参加培训。 10月15日上午9时，首场专题讲座正式启幕，由汕头市教师发展中心装备部专家陈佳玉主持。广东第二师范学院计算机学院副院长、广东第二师范学院教师信息技术研究中心主任汪和生教授应邀主讲，以《人工智能赋能与教学创新》为题作专题分享。讲座中，汪教授系统梳理人工智能技术发展趋势，明确大模型、AI工具、提示词三大核心基石。他围绕“人工智能如何赋能教育教学”展开深入解析，重点介绍个性化教学、智能评估、智能推荐等应用场景下的常用AI工具及核心特性，强调教师构建个人专属知识库的重要性。同时，汪教授结合实践案例，阐述人工智能技术对教育教学理念、模式及方法带来的深刻变革，助力参训教师拓宽专业视野、更新教育认知。   下午2时30分，第二场专题讲座准点进行，由汕头市教师发展中心装备部专家杨毅聪主持。  广东省教育信息化专家组成员、佛山市教育局信息中心主任岑建林教授以《人工智能赋能教育教学研究》为题，带来干货满满的专题分享。岑教授从意识理念、实践应用、知识技能、专业发展和社会责任五个维度，系统解读中小学人工智能素养框架，深入阐述人工智能作为高速发展重要生产要素的核心价值。结合“蚊群算法”的仿生逻辑与协作智慧展开讲解，帮助大家建立对人工智能的科学认知，让参训教师深受启发。同时，岑教授详细解读生成式人工智能（GAI）大模型的技术特点，介绍AI赋能教育教学教研的常用平台，并通过作文智能批阅、代码辅助生成、文本及教案对比分析、讲话稿撰写、教学海报设计等丰富应用实例，直观展现人工智能在教育场景中的实用价值，为教师们提供可直接落地的实践参考。   11月4日上午9时，第三场专题培训正式启幕，正高级教师、特级教师、广东省“百千万工程”智能教育名教师、深圳市罗湖区螺岭锦星学校课程发展中心主任、深圳市继续教育课程授课专家黄缨老师，作题为《AI赋能教育教学——国家中小学智慧教育平台与人工智能融合应用》的专题讲座。黄老师从政策导向、平台核心功能、一线实践案例三个维度，对国家中小学智慧教育平台进行全面系统且深入浅出的解读，多视角、多场景展现人工智能技术与平台深度融合的应用路径与实践价值，为参训教师提供兼具理论高度与实操性的参考指引。   11月4日下午，澄海区中小学教师人工智能素养提升专题培训第四场《AI融合课堂教学案例展示》如期开展。首先，由澄海中学初中部曾晓枫老师带来八年级展示课《从“语无伦次”到“言之有序”——揭秘AI的注意力机制》。本节课根据国家中小学智慧教育平台信息科技教学指南，聚焦人工智能专册第八课“注意力与文本生成”核心内容，结合当前生成式人工智能（如豆包、Deepseek等）广泛应用的现实场景，针对“人工智能为何能实现人机对话、精准理解人类意图”这一核心问题，通过多元化课堂活动，深入浅出地解析AI注意力机制的工作原理，帮助参训教师系统理解人工智能生成文本的底层逻辑，为今后开展AI融合教学提供直观可借鉴的实践范例。    随后，深圳市宝安区海旺学校李佳琦老师带来八年级AI融合展示课《初识机器学习》。课堂以趣味人机比赛开篇，通过“如何提升机器识别效率”的问题导向，自然衔接人类学习与机器学习的核心关联，层层递进解析机器学习的定义、本质与核心逻辑，最终进行系统归纳总结。整堂课设计条理清晰、环节环环相扣，以具象化、阶梯式的教学路径，帮助参训教师快速理解机器学习的基础概念，展现了扎实的AI融合教学功底。    展示课结束后，市、区教研员专家对两节课进行集中点评并给予高度肯定。专家指出，曾晓枫老师作为深圳帮扶人工智能培训种子教师，学以致用将深教AI平台融入课堂；李佳琦老师的授课则拓展了深教AI的应用边界。两节课均注重人类学习与机器学习的对比设计——曾老师通过学生模拟评价者环节引发深度思考，李老师在涂鸦识别比赛中强化这一对比逻辑，为教师理解AI底层机制提供了实践参考。专家强调，掌握人工智能应用的核心在于厘清机器学习机制及其与人类学习的差异。李老师课堂中归纳的“数据准备—模型训练—评估优化—模型应用”完整流程，具有极强的示范价值。    本次专题培训既是汕头市推进人工智能通识教育的关键举措，也是深汕对口帮扶框架下的重要合作项目，旨在提升区域教师人工智能素养，推动人工智能与各学科、各学段教育教学的深度融合与实践应用。澄海区四场专题培训内容各有侧重，互为补充，构建起“理论指导+工具实操+课堂示范+专家引领”的完整培训体系。 培训以“AI 赋能・示范引领”为核心理念，通过专家专题讲座、优质课例展示、精准点评研讨等多元环节，为参训教师搭建了人工智能技术与教育教学深度融合的实践交流平台，有效提升了教师人工智能应用能力，为区域智慧育人改革创新注入强劲动力。参训教师普遍反馈，本次培训“接地气、重实用”，为后续开展AI融合教学提供了清晰方向与具体实操路径。下一步，澄海区将持续深化教师人工智能素养提升研修一体化建设，加强区域教育交流协作，不断探索AI赋能教育教学的新路径、新方法，为推动区域教育数字化转型、实现教育高质量发展增添新动能。 END 撰稿：谢盛宝 编辑：林 波 初审：蔡锦民 复审：林 俊 终审：余贵秋  |
