为深化初中物理教学改革，提升教师课堂教学设计与实施能力，促进教师专业成长，2025年11月28日下午，汕头市教师发展中心在澄海莲东中学举行初中物理“薄弱学校物理提质路径”主题教研活动暨广东省基础教育教研体系建设初中物理学科教研项目(汕头)送教活动。本次活动由澄海区中学物理教研员主持，广东省基础教育教研体系建设初中物理学科教研项目(汕头)澄海区、龙湖区、南澳县成员，澄海区、龙湖区八年级物理骨干教师参加活动。 澄海莲东中学温绵豪老师执教《光的折射》公开课。温老师通过创设“硬币重现”魔术情境引入新课，激发兴趣；通过激光笔演示光线射入水中的实验，引导学生观察折射现象，初步建立入射光线、折射光线与法线的认知；为突破“三线共面”这一难点，自制教具并设计针对性演示实验，让抽象规律可视化；在分组探究环节，学生借助玻璃砖、水槽等器材动手操作，自主探究入射角与折射角的定量关系，归纳总结出光的折射规律；通过“池水变浅”“筷子弯折”“海市蜃楼”等生活实例分析、叉鱼游戏模拟及光路图绘制，引导学生学以致用，强化知识迁移能力。整节课教学设计层层递进，凸显学生主体地位，有效突破了教学重难点。  评课研讨环节，评课教师对本节课给予高度评价，一致认为本节课合理利用学生资源以丰富教学素材；研究光的折射规律时，类比光的反射规律学习研究框架，有效培养学生的逻辑思维与知识迁移能力；通过强化光路图的绘制，培养学生的建模能力；让学生完整经历“猜想-探究-分析论证-总结”的科学探究流程，切实落实科学探究素养的培养；同时将德育融入教学环节，自然渗透安全教育。  为助力教师专业成长，清远市连南瑶族自治县教师发展中心蔡世峰老师作线上专题讲座《坚守初心，向上生长一一教师如何进行专业发展规划》。蔡老师结合自身的经历，从“学习永远在路上”“做好规划成长快”“取长补短助成长”“心态放宽天地宽”等方面，进行系统细致的讲解。讲座内容详实、启发性强，为教师专业规划提供了有效借鉴。  本次教研活动内容充实、示范性强，围绕薄弱学校物理学科提质路径展开探讨，聚焦核心问题，切实助力教师专业提升。  END 撰稿：谢桂燕 编辑：林 波 初审：陈绍忠 复审：许哲斌 终审：林 俊  |
