 为深入践行新课标理念，推动小学班级合唱教学创新，2025年12月10日澄海区在汕头市澄海鹤浦小学成功举办“新课标·新教材·新课堂”小学班级合唱教学研讨活动。活动由区小学音乐教师工作室成员，汕头市澄海塘西小学余珩老师主持，全区小学音乐骨干教师60余人齐聚一堂，通过公开课、讲座展示、说课评课、专家指导，共探小学班级合唱教学的新路径。     汕头市澄海鹤浦小学佘伟玲老师的三年级公开课《我们大家跳起来》，以“情境导入——舞会闯关地图 ”、“闯关活动——舞会前奏 ”、“综合展示——舞会开幕” 三个环节为主线，通过感知歌曲欢快优雅的情绪明晰旋律的走向，以活泼、跳跃的声音演唱歌曲体验二声部合作，并创编三拍子声势律动，演唱 + 集体舞等四个层层递进的教学步骤，让孩子们体验古典音乐的文化之美、协作之美与仪态之美。  澄海广益第二小学林哲英老师分享了班级合唱排练案例：班级合唱《周南·桃夭》排练心得体会。林哲英老师结合自身实践，深入介绍了广益二小班级合成团参加2025年汕头市中小学生合唱比赛过程中，从“深耕乐谱、计划制定、指挥与钢伴配合、节目排练与比赛的心理准备”等方面展开交流，尤其在作品处理、练声曲设计、潮汕方言的咬字吐字、舞美造型设计、选择符合潮汕地域表演服饰等环节，为听课教师提供了清晰、可操作的班级合唱教学方案。 三、专业领航：精准点评，赋能教学设计与实施  澄海区小学音乐教师工作室成员，澄华中心小学陈曼淇老师在评课环节充分肯定了佘老师教学过程中情境创设生动、教学环节清晰、教学设计紧贴学情、学习兴趣浓厚、学生全员积极参与、跨学科多元融合等方面亮点突出，特别是数字AI技术的灵活运用，让整节课充满了时代气息和未来感的新课标实践成功课例。  澄海区音乐教研员赵明老师认为班级合唱教学应注重让学生“能唱、能跳、能演”，可采用项目化推进、任务分切、潮汕文化融入等方式，让每位学生都能参与演唱的整个过程。赵老师建议大家善用AI技术工具，推动小学音乐课堂实现“多唱、多跳、多演、多动、多说”的多维教学目标，真正让音乐教学活起来，校园歌声响起来。   END 撰稿：赵 明 编辑：林 波 初审：陈南生 复审：许哲斌 终审：林 俊  |
