为深入贯彻落实新时代学校体育工作精神，深化体育教学改革，探索“学练赛”一体化教学的有效路径，提升我区体育教师专业素养与课堂教学质量，近日，潮南区教育局分别于砺青中学、两英河浦学校、陇田东波学校组织开展了一场覆盖高中、初中、小学三个学段的体育与健康“学练赛”一体化教学展示活动。   一、 课堂展示显真章，三学段各展特色 本次活动立足不同学段学生身心发展特点与技能形成规律，精选了三个具有代表性的课题进行公开展示。 1 高中段（砺青中学）：战术思维与团队协作的深化 在砺青中学的绿茵场上，高中段展示课题为《足球：撞墙式“二过一”战术配合》。郑贻意老师紧扣“学练赛”一体化理念，通过清晰讲解、双人间的传球跑位基础练习、到模拟比赛情境下引导学生理解“二过一”战术选择时机，最后融入小型比赛应用，层层递进。课堂不仅注重学生个人传接球技术的巩固，更着重培养其战术意识、空间感知能力及在高速对抗中运用战术的决策能力，充分体现了高中体育专项化、战术化教学的特点。    左右滑动查看更多 2 初中段（河浦学校）：基础技能向运用能力的转化 河浦学校田径场上呈现的是《站立式起跑后加速跑》。彭水洪老师从起跑姿势的规范性学练入手，通过多种辅助练习手段解决蹬摆协调、重心渐升等难点。随后设计听信号反应、短距离加速跑等“练”的环节巩固技能，并以分组接力赛的形式将“赛”贯穿始终，极大激发了学生的参与热情。本节课有效衔接了基础技能学习与竞赛实践，展现了初中阶段在发展学生速度素质、提升运动表现方面的教学探索。    左右滑动查看更多 3 小学段（东波学校）：兴趣激发与动作基础的夯实 东波学校的体育馆内，小学段展示的课题是《跆拳道：后退横踢接前腿横踢》。课堂充满活力与童趣，肖凯群老师通过生动的模仿练习、分解动作口令化练习、手持靶的针对性练习，引导学生逐步掌握技术要领。其中，“快速踢靶游戏”和“展示小擂台”等环节，将“练”与“赛”趣味性融合，在保障安全的前提下，既培养了学生的身体协调性、节奏感和攻防意识，也彰显了小学体育课堂活动化、游戏化的教学特色。    左右滑动查看更多 二、 研讨交流促反思，共绘教学新蓝图 精彩的室外课例展示后，三位授课教师分享了他们的教学设计思路与课后反思，展现了其扎实的专业功底与积极的研究态度。受邀的申剑锋老师、屈国栋老师和马平朝老师分别代表高中学段、初中学段和小学学段对展示课进行了细致、专业的剖析，三节课均较好地诠释了“学练赛”一体化的内涵：“学”得扎实有法，“练”得有效有趣，“赛”得恰当有度，目标导向明确，环节衔接流畅，教学效果显著。随后，区教育局为承担展示课的三位教师颁发了荣誉证书。       三、 总结引领明方向，聚力前行谋新篇 活动最后，区体育教研员黄得贤老师对本次展示活动进行了总结，指出本次体育教学展示活动，不仅是一次教学成果的检阅，更是一次深刻的教学理念碰撞与实践交流，凸显了“以学生发展为中心”、让技能在实战中巩固与升华的教学导向。推进“学练赛”一体化教学，是提升体育课堂教学效能、帮助学生掌握1-2项运动技能、培养核心素养的关键抓手。各学段体育骨干教师应以此次活动为契机，加强校本教研，互学互鉴，共同推动我区体育与健康课程教学水平再上新台阶。  接下来，我区将继续聚焦课堂主阵地，推动“学练赛”一体化理念常态化落实，助力每一位学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，为我区学校体育工作的高质量发展注入动力。 供稿：体卫艺 一审：黄得贤 二审：林和升 三审：庄恩泽 |
