 
引言: 湖南在线2月19日报道 近日，网友“XIMACAI”在华声论坛发帖爆料，江苏教育出版社出版的教科书配套训练册中，习题后面印有误导学生拨打168声讯号码收听详细题解，一石激起千层浪，很多网友愤愤不平，但是关于这个声讯电话，是“陷阱还是教育”，大家各执一词。新闻链接: http://news.163.com/09/0219/09/52GMTFIC00011229.html
关于这个声讯电话，还是要从某网友的爆料中说起，这位网友翻阅了儿子的作业本(某教育出版社出版的《练习与测试》)，惊讶的发现一个儿子没有解完的题目后面赫然印着“请拨打16890**听取详细说明”的字样。他愕然了，他认为，儿子不懂做作业的时候，会乖乖拨打热线电话，以得到答案应付老师布置的作业，这样会害了孩子的学习，而孩子对声讯电话收费的无知，更是帮助了出版商的敛财行为。所以出来爆料，希望有关部门管一管。
当然，爆料一出，一时网络上沸沸扬扬，一石激起千层浪，很多网友愤愤不平，但是关于这个声讯电话，是“陷阱还是教育”，大家各执一词。有网友认为，这样的声讯电话，虽然会收取一定的费用，但它的初衷是好的，至少省掉不少请家教的费用，真正让家长、小孩借高科技，足不出户可享受远程教育。虽然有着利益与公益的冲突，但凡事都是两极性的。而笔者也有自己的看法，是教育？还是给孩子挖的陷阱，商家敛财？笔者认为，这样其实就是一种陷阱，所谓的远程教育只是打着友好口号，“披着羊皮”充当自己是羊的幌子，利用孩子的无知来敛财。
首先，我们要明白作业的重要性，因为我们都读过书。所谓温故而知新，所以才有了作业，作业就等于实践。当一个问题，学生根本不去问个究竟，直接问老师要答案，那老师自然不可能直接解答，因为那样，布置作业就毫无意义了。当学生遇到问题的时候，自然想到的声讯电话，直接拨打得到答案，那老师布置的作业也就自然没有意义。那老师又能了解学生懂了多少知识？下一堂课老师又如何备案？如果一个希望自己的学生学得好的老师想到这样的情况，他还会站出来支持使用这样“使用”的声讯收费热线？当然，老师毕竟只是老师，而不是领导，安排练习册进入学校的那肯定是领导。
小学生年纪还小，根本不谙世事，他们肯定知道，声讯电话能得到答案，但他们大部分的人哪会知道，所谓的声讯电话其实是要收费的，而且每分钟0.4元/分钟，这比我们打长途电话还要贵。他们自称是“为全国2.5亿中小学生提供一种高效、便捷的声讯学习辅导服务”，收费为0.4元/分钟。”2.5亿中小学，这是个什么数据？打比方每个学生使用过一次声讯电话，平均每人用了0.8元。那出版商，发行商，声讯商可以得到多少钱？这个惊人数字还是由大家伙自己算算吧。
而报道中还提到，学生寒假作业里，三分之一的题目需要通过出版社的“教育热线”来获得，否则就不能做，作业上没有注明收费，打过去才知道咨询费是0.4元/分钟，有些英语听力题目，需要反复听几遍。再用这样的数据算一算，又该算出出版商，发行商，声讯商可以获得多少利润？如果不拨打电话则不能做作业，那么学生只能乖乖打了。想到这里，我们开始明白了，这样的行为已经和所谓的“教育”的外衣扯到一边了，不打声讯电话没题目？作业完成不了。这不是变相的强制性吗？
当有网友提到声讯电话有纯在欺骗的时候，有人站出来说，“我们只在部分难题后才印有声讯提示，其主要目的是帮助那些上课没有注意听讲的同学，在课堂外也可以自学。”所谓的自学，就是遇到的不懂的问题，不用刨根问底，从结构上得到解释，而是仅仅从声讯电话上得到结果。人的思想是活跃的,一个问题听到再详细电脑讲解,总有疑问提问。当在他们嘴里自圆其说的时候，“教育”之说便堂而皇之了，可笑之至。如果和教育沾边的人说“教育”就是在“教育”！那咱闭上眼睛，指鹿也能为马了。
笔者想呼吁，也许有些用处，因为现在大伙也在关注，一起抗议这样声讯电话带来的隐患。如果声讯电话一直纯在，那么，学生上课可以不用犯愁，老师讲课爱听就听，不听睡觉，课后可以肆无忌怠的去玩，更有甚者选择旷课。这不会是危言耸听，因为声讯电话就是他们的老师，一个能提供完全答案的“良师”。当然笔者这里指的是一部分贪玩的学生。常此以往，将增长学生的惰性，而小孩子的跟风速度是惊人的，一个跟一个学的后果就是一锅好粥，被一个如“老鼠屎”般的声讯电话弄得乌烟瘴气了。学生还用学习吗？
归根结底，教育热线平台，发行商以及出版商，其实就是在利用孩子在声讯电话收费这方面的无知，孩子在学习方面是纯在的惰性心里以谋取自己的利益，而根本不顾这些国家的未来的栋梁是否能够成才。这样的声讯电话就是一种利用孩子的无知，挖了陷阱，让孩子跳，家长买单，孩子长大后，自己为当初不努力学习而落魄买单。哪怕有关教育部门以通过此声讯电话的批文，但它的负面影响实在太大。
当近日有关部门刚禁止了明星为医学产品做虚假广告，从此我们不用每打开电视就看到那些天天见到的虚假面孔的明星；当送走了“三鹿”却又来了“瘦肉精。”各行各业潜规则不断爆出。古时有为人师者“不为五斗米折腰”，当今为人师者竟让了须眉？与声讯电话助纣为虐给学生使用如此练习册？如此声讯电话，谁来管制？ [此贴子已经被作者于2009-4-26 9:32:36编辑过] | 
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