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最后30天必须知道的几件事!
同学们,你们好。转眼间高考只剩一个月的时间了,怎么才能更有效率地复习?怎么才能更快、更稳地提高分数?今天就语数外三科的复习谈谈基本原则和建议。
先谈语文。语文第一大题的选择题。这部分是送分题。大部分同学在这里会拉开一定差距。很多同学说这部分内容贵在积累,已经来不及了。其实前两道字音字形,是完全可以利用这段时间巩固的。并且不会占用同学很多时间。具体地说,就是利用零碎时间抓真题。找出所在省或者全国以前的高考卷,做其中的字音字形题。然后把做错的和模棱两可的都抄在小本上。随身携带,没事看看就可以了。譬如说在回家的路上。吃饭的途中。
有些同学可能会觉得这样很丢人。我要说的是,努力一点也不丢人,不聪明的人是不会勤奋的。只有放弃才丢人。
最后强调一下,高考完同学会发现,这部分内容你错的绝对不是你第一次见的,而且往往是你见过很多次仍然模棱两可的。所以说对真题和错题的利用在这部分知识复习中是一条捷径。
再谈谈现代文阅读。这是很多同学头疼的地方,也是考试中最难以把握的一个环节。其实做现代文阅读中,一个最重要的原则就是,答案一定是出自原文的(除了那种特别明显的让发挥的题)。答题的时候先定位,然后就在原文中整合文章找答案。尽量用原文的语句或者关键词回答。而不是自己去生造。另一个原则,答案都是有正面意义的(不一定是褒义的),因为高考具有社会导向作用。
最后谈谈作文。考场作文,求稳是第一原则。
几个要注意的地方是:
1) 别跑题。一定要有扣题之处
2) 积极向上。
3) 最后一定要留1分钟时间检查作文,确保没有错别字。
如果同学的字写得不错,建议选用黑色的中性笔答题。
第二部分谈数学。大部分考生的薄弱环节所在。数学能提高吗?如果你现在考不了120分,那么答案就是肯定的。其实不管是什么考试,基础:中等:难题的比例都是5:3:2左右,这意味着什么?如果你把基础题和中等题全部做对了,你就可以拿120分。这5:3:2中的5和3都是有章可循的,考察的都是基本知识,方法。后面的2考察的就是数学素养了。这是普通考生可以选择放弃的部分。
所以考场上,同学们要明白,你面对的不是150分的题,而是120分的题。对于那些不会做的题,记住,这就不是你做的题,别在它们身上浪费时间。与其妄图在最后一道大题上苦思冥想一筹莫展,把时间用在检查上反而是更明智的选择。需要说明的是,最后一道大题的第一小问是一定要做的,呵呵,这是送分题。
离高考只剩一个月的时间,可以说,同学们的知识都已基本成型,换句话说,漏洞的多少和程度都是客观存在的。在考前这一个月中,遇到越多,解决越多。所以现在出错是好事。同学们只要想想,现在你的每一次复习,都是进步,都是在填补你的漏洞。只要你学,你就能进步。这是一件多么好的事情呀。
至于怎么复习,四个字,课本,错题。同学们现在做的应该是离你这高中三年的知识越来越近,而不是越来越远。就是回归。同学们在最后这一阶段一定要把课本知识整体地,系统化的复习一遍。至于做题,现在同学们做题时要完整的做一道题,投入、紧张,找考场的感觉。我建议同学们充分利用以前的错题,对它们进行总回顾,我敢保证,至少有50%的错题你仍然不能顺利做出,其中还不包括机械记忆住的部分。
最后叮嘱一遍:别做太多的题,但是每天都要做题。要看书,一定要回归基础。非数学成绩十分优异的同学,这些日子请果断放弃难题。
第三部分谈英语
听力部分,同学们从现在开始,就要每天听听力真题(注意注意,不是模拟题,是真题,)。听的时候不要看原文。听完就默写,看哪些听不懂,再看原文。最后把原文都搞懂了,包括一些口语,习语等。最重要的是每晚一定要听着真题入睡。这个习惯一定要坚持到你考完英语的那一天。
背单词。对于词汇量小的同学,其实只要你愿意,人一天记牢80个单词完全没有问题。是否投入这么多时间,就要看同学们自己权重时间分配了。给要背单词的同学们提一些建议。单词要重复,而且要联想。重复,就是根据那个遗忘曲线,今天白天背了单词,8小时内一定要复习一遍,晚上睡觉前一定要看一遍,第二天早上起来一定要再看一遍。一天背50个单词,一个月就是1500个。任何人都有能力。只是不是任何人都有毅力。希望有需要的同学们能加油。
再谈谈阅读。不知之前提过的每天做阅读有没有同学坚持下来。如果没有的话,这一个月也要开始了。阅读是英语考试分数拉开所在。在这一个月坚持做阅读,培养语感,练习手感,绝对是非常重要的。
最后谈谈英语写作的几个原则,一个,不跑题肯定是必需的。而且,字迹要工整。然后开头的1-2句话一定要仔细琢磨,有很多套路可以背。结尾要写好。全文再有1个亮点句式,2-3个高级词,足够了,老师没那么多的时间推敲你的作文,这样就足够拿一个中上的分数了。最关键的是,千万别出错误,没有把握的宁可不用。英语作文比语文更容易犯错误,不管是哪门,只要犯错误,(尤其是拼写错误),印象分就大大降低。且记,且记。所以写完一定要用1分钟检查。就算再没有时间,也要给你的作文检查留下一分钟。像做改错题那样检查你的作文。
最后再强调一下几个总的复习原则:
1. 回归。回归基础。回归课本。
2. 做题。坚持每天做真题。不盲目做大量模拟题。
3. 需要保持考试感觉的事一定要每天坚持。(语文字音字形、英语听力等)。
考场如战场,同学们!做个勇士,出征吧!
考场上如何做时间的主人
每一场大考,考试时间都是固定的,时间对每一位考生十分公平,就考生而言,应用时间的技巧不用,得到的回报会有天壤之别。考场上,做时间的主人要做好以下工作。
严格控制节奏,不被其他人的进度带垮
物理和化学是万炜同学的强科,平时小考,丢分都能控制在十分以内,但是,最近几次大考中, 万炜老觉得数理化三科都怕时间不够,分数比平时的小考要低得多,这个结果严重地打击了他的信心。得知万炜这样的表现,我和他仔细地分析了他在考场上的表现,发现万炜在考场上热衷于和同桌比赛做题,时间不够用正是这种比赛的结果。万炜性格较内向,平时动作不快,但是准确率很高,小考的时候在自己的班级进行,他比同桌快,答题的心态好,发挥正常;大考的时候,成绩好的同学集中在同一个考场,他的速度慢,看见周围的人比他快就心荒,急着往前赶,一卡壳就换另一道题,很多题没有经过仔细思考就翻过去,有的题解了一半,一想着时间不够,就按照已解了一半的思路连蒙带猜的填写答案了,结果,准确率大打折扣,考分也因此一落万丈。
我直接问万炜是不是知道阿兰?约翰逊---田径场上的“跨栏王”----在2004年雅典奥运会110米栏预赛中跌倒,刘翔夺冠的故事?约翰逊输给了谁?他先输给了自己接着输给了刘翔!如果说协调是跨栏的关键所在,那么,心态就是大考的关键所在。人与人之间存在明显的个性差异,有的人动作慢但是准确率高,能很好地完成任务(比如偏内向的人);有的人动作快,一次完成任务时差错也多,他们通过反复检查、修正错误作弥补,也能很好地完成任务(比如偏外向的人)。万炜忽视自己的优势,用短处比别人的长处,才导致了自乱阵脚,使得强科不强。
反复琢磨,形成自己的应试规律
首先,要做到纵览全局,心中有数。
正式开考前有几分钟的阅卷时间,拿到试卷在填好卷头以后,要适时浏览整张试卷,看看试卷的容量、难易程度,要弄清考题的重点,特别要注意会做的题所占的分值,然后迅速在草稿纸上做一个大概的时间规划,确保自己已经掌握的学习内容基本不丢分,尽量争取难题和不熟悉的题多拿分。
其次,合理进行时间分配,规划各大类的答题时间。
规划时间的时候,要确定答题顺序。一般来说,答题顺序一要根据自己对知识的掌握情况,先做自己最擅长的和有把握的题,把明显感到有困难的题做好标记,留到后面来做;二是根据人的心理活动规律,先做相对容易、不用过多思考的题目以引导自己更快进入考试状态;随着做题数量的增加,不断增强信心,促使大脑活跃程度逐渐进入最佳状态,此后,可以集中精神思考难度较大的题目。
在了解考题重点和分值之后,要对完成每一大类用多长时间有一个粗略的安排,避免在某一个或某一类题目上用时过多,耽误整体考试效果。特别建议大家在认真分析了自己的知识熟练程度后,仔细列出各科考试的时候每一大类基本的用时范围,平时的练习卷或模拟考试中也要求自己尽量在用时范围内解题,逼着自己提高解题速度。
学会主动放弃,抢夺有效时间
考试遇上难题和不熟悉的题目时,一定要保持清醒,如果题目特别难的话,大家都会感到困难,这时敢于大胆决定主动放弃的一小部分难题的人才能最后赢得比别人高出几分的效果。
一方面,要注意不能在一个或一类题目上占用太多的时间。超出解题范围时间仍然做不出的题,做出标记,或者留到最后来处理,或者在填涂的时候随便猜个答案,千万不可恋战,导致因小失大。
另一方面,科学对待难题和生题。一般来说,难题和生题是为极少数考生设计的,如果考生明确自己没有能力全面解答卷面上的难题和生题,不妨仔细阅读试题,将其分解成列出步骤和完成解答两部分,对前一部分,尽可能地与所熟知的基本概念和基本规律联系起来,争取获得步骤分;对后一部分,在时间允许的时候可以尝试解答,没有时间的话,作出战略性放弃的决定,避免得不偿失。
严格控制引发丢分的非考试因素
去考场前,将文具整理好,特别是按照填涂要求准备好2B的铅笔,保证一笔填到位。
大的考试一般都提前入场,进入考场范围后,在调整呼吸、平稳心境的同时,进教室之前去一次厕所,在等待开考的过程中不断暗示自己:我已经准备好了。
开考之刻注意自己的表是不是与开考时间一致?避免手表提供错误信息。
一科考试最后的10分钟不管还有多少题目没有完成,一定要先将填涂卡填好,避免答题无效。 |
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