参加影视专业高考的考生需要做的准备
“人生的道路虽然漫长，但要紧处通常只有几步。”对于广大考生而言，上不上大学，上什么大学，学什么专业，就是这“要紧处”中重要的一步。可以说这是每一个考生人生道路上的一次重要的选择。艺术专业在学生中，一向是很神秘的专业，以至于达到使一些年轻学生崇拜的程度。加之认识上的问题，艺术专业考试就更加神秘。这样一来,关于考试的方法很少有系统的介绍，考试的例题就更少有发表。人们看到的，人们看到的是考生考上后的辉煌的一面，看不到考生在考试前的辛苦准备、承受压力全力以赴的另一面。参加艺术专业考试，必须有一个全面的心理、知识和文化的准备。
心理准备
首先，想一想我们如何和以及能不能面对成功和失败。
一定要正确对待整个专业学习和考试，应该用一种平和的心态去面对，这样才会发挥好。一旦选择了艺术专业，将要比别人承受更多的欢笑、孤独、中伤，将面临着市场的选择和淘汰，毕业以后的每一个人都可能会成功，也可能永远默默无闻。
知识准备
我们认为：成功的人，是因为他比别人具有更多地准备，所以他们才能抓住机会。
艺术专业考试的知识准备主要是关于艺术方面的基础知识，涉及的问题比较多，主要靠平时的积累，但是，具体专业方面的东西要早有准备和复习。
文化准备
专业考试不要有任何侥幸心理，先要看自己具备不具备这方面的基本条件，
再要看有没有这方面的提前准备，对自己所选择的专业有没有一个比较清晰的认识，有没有充足的基础知识。所有人都认为考艺术专业文化课不重要，这是一个错误的看法。文化考试在艺术院校和专业的考试过程中越来越重要，如果文化课成绩达不到艺术专业录取线，再好的专业考试结果也都是没有用的。
考生的误区
考生在选择培训机构的时候，存在有很多误区
混脸熟心态 很多考生在准备考试前总抱有侥幸心理，希望能接触到主考老师，企图跟老师混脸熟，考试的时候老师能酌情通过，这种心态是极其错误的。首先，在考试之前，主考的老师是不会出来辅导教课的，这个是考试的纪律。其次，就算主考老师能够来教课，你的实力不够强大，老师也不会留意到你，如果表现不当，也许会留下反面的印象。踏实的学好专业课程，靠实力赢得老师的欣赏，才是制胜的惟一法宝。很多培训机构抓住考生这种不健康的心态打出主考老师辅导的旗号招揽学生，如果选择不当，耽误了最佳的学习时机，就会造成无法弥补的遗憾。
黑幕心态 也有一部分考生，总担心考试有黑幕，怕自己过不了，总想去找关系，走黑幕，但艺考永远是公开、公正、公平的，考生要避免这种不健康的心态，努力学习专业知识、争强自信心，不给一些打着有关系的骗子制造可乘之机。
我们的优势
我们不同于其他教学机构，将导演、编导、表演等专业细分开，而是进行大范围的基础教学，在所有学制内将编导、导演、戏文、管理、播音、表演的精髓全部传授给学生，为即将面临高考的学生更多艺考的机会和选择。所有的课程都是经过所有任课老师反复的讨论定制，课程紧凑精致。
根据我们多年的授课以及陪考经验，发现很多专业成绩很好学生，在艺考时莫名失利，据学生说是因为面试紧张大脑一片空白，但究其根本原因，是考生的心理素质不过硬，对自己缺乏信心，根据这个情况，我们为这届学生专门开设了“自我包装课程”。最大程度上提高学生的自信心提高面试通过率，真正做到不让每一个考生有遗憾。
我们的特色
侧重基础教学，在规定学制内将编导、导演、戏文、管理、播音、表演的精髓全部传授给学生，为即将面临高考的学生更多艺考的机会和选择。课程紧凑精致。并首创性的开设“自我包装课程”提高考生的应试素质。
教学优势
1、 一流的师资，所有授课老师都来自中央戏剧学院，北京电影学院、中国传媒大学等著名学府。多年研究艺考，有丰富的授课经验。
2、 运用试听设备直观教学，每次模拟考场都进行全程录像，让学生提前感受和适应考试环境，并通过VCR有针对性的分析学生面试中存在的问题。
3、 我们的教学安排是以中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学、中国戏曲学院、北京师范大学等一流的艺术学院近年的专业招考内容为参照系，动态地搜索分析各重点艺术院校的招考方向，具有很强的针对性。专业课从导演、戏文和编导等方式使考生在较短时间掌握各专业课考试的技巧和方法，可以在短时间内提高应试能力和专业考试通过率。
4、 挖掘学生潜力，在专业学习中，我们结合了高中生知识结构的具体状况，安排了以文艺常识为导入的基础课程，以理论课程《视听语言读解》、《应试写作》为重点精讲内容，加强应试能力，通过《编讲故事》、《即兴评述》等课程建立科学互动的课程体系。
5、 实现“五步教学法”第一步，“找”。认清自己的强项和弱项，针对薄弱环节突击强化。第二步，“讲”。对教学内容精心梳理、串讲、集中讲解专业考试到底考什么和怎样去应对考试，有针对的精编教案，内容实用。第三步，“练”。精练历年真题，注重讲解解题思路和方法，第四步，“测”。实战练习。我们模拟考场的实际情况强化考试的各种类型题，提前让学生适应考试环境和训练良好的应试心理素质。第五步，“评”。针对考试的重点和难点，重点进行讲评。让考生知道如何应对考试。
6、 在学期结束，将组织成绩优秀的学生，根据自愿原则，参加精品集训班，由各大院校专业教师根据各院校考试内容进行针对性的辅导。
招生对象
招生对象
热爱广播电视编导、戏剧文学、 管理、播音主持等专业并希望进入中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学、北京师范大学等国家重点艺术院校的高中学生。（文理不限）
辅导所针对的报考的专业方向
广播电视编导、导演、戏剧影视文学、制片管理、艺术管理、播音主持、表演
课程设置：
编讲故事、
应试写作技巧 包括叙事散文写作、应用文写作等。
文艺常识 包括中外文学经典赏析、中外电影史、戏剧艺术赏析等
管理知识 包括中外管理史及经典理论
应试项目分析（广告、栏目分析）包括艺术管理专业、戏剧文学专业、制片管理专业、编导专业的一些不同的面试项目进行具体的分析。
影片分析与视听语言读、
播音发生技巧及文稿朗诵
台词训练
表演训练
即兴评述
图片分析
自我包装训练
学习流程
报名（面报、函报）——入学摸底考试——分班讲解——基础培训——第一阶段综合考试——面试口试训练——模拟考试——课程结束 总结
注：由于各专业性质差异，学习流程会根据教师授课状况进行相应调整，具体课程以课程表安排为准。
[此贴子已经被作者于2009-9-6 4:47:46编辑过] | 
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