学校论坛的作用

网络社会的发展，给人们提供了新的互动环境和交流空间，形式多样的网络交流工具使现实人际交往逐步向网络世界延伸，人们可以借助网络与世界范围内的网友进行互动和交往。即时聊天工具（聊天室、QQ等）使个体之间的互动成为可能，让网民通过网络实现了即时对话与直接交流。
    作为网络世界的一个分支，汕头蓝色河畔论坛则给了我们营造了一个群体交往的新空间，人们可以在网络上进行类似于小组讨论式的交流，更有主题性和目的性。论坛拥有众多的经常参与者，且成员大多有着固定的昵称或ID，在一定长的时间内成员及其身份都具有稳定性。学校论坛中的人们经由对既有的不同的信息的筛选和交流——不再是现实生活中人群的简单集合——而是因共同或近似的文化与心理需求以及价值观、世界观而结成的群体。具有这些特征的成员在学校论坛这个共同的公众空间内讨论彼此感兴趣的话题，发生交互影响，就形成了网络社会群体。由于学校论坛上的交流具有相当的匿名性（尽管在实名制后有所削弱）与超越时空限制的便捷性，人们可以在其中发表现实中不愿说、不敢说的意见。这一特点很快受到网民们的青睐，其中学生占有相当大的比例。
    本章将在了解论坛特点的基础上，分析校园论坛中言论传播的特点以及论坛内部群体特征，为进一步探讨校园论坛对学生的影响及论坛管理打下基础。

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