“沙盘游戏”(sand-tray and sand-play)的名称给了三个“关键词”:“沙”、“盘”和“游戏”。儿童喜欢沙,似乎是对沙具有某种出乎天性的情感,而游戏是儿童的天性。沙盘游戏在游戏的同时给儿童提供了有效表达和释放情绪的途径,通过玩沙子、玩具模型,他们不仅可以通过自由宣泄消极情绪让身心得到放松,而且可以通过沙盘重构自已的意识或无意识认知,激活自身具有的健康与治愈因素,从而获得心性的修养和人格的健全发展。在不同种类和不同程度的沙盘游戏中,促进儿童情智发展,获得身心健康及大脑潜能的开发。