这个是好老师吗?算是个老师吗?

喔喔哦

姓名：（吴利莎）还是教物理的呢,完全不具备当老师的资格和素质,起码她不配当聿怀的教师!!!请各位慢慢听我分析此人，大家看看她是个好老师不！？我只拿事实，我讨厌虚假！我希望她能来反驳我!
     她现在经常在做课间操时候,站在3号楼的2楼上检查他们班做操情况,大家要留意一下,如果同时几个女的站在那(这种情况很少很少出现),那个长的最XX,穿着最XXX的人就是了,反正要是想看看的,以后好应付的话就注意下了.
引用某位同学的话"我并不是想靠骂她来发泄自己的情绪 有情绪的话 应该在高一的时候就发泄了吧
   我想她应该有上网 她应该会看到这帖子 我想让她知道 有人并不满意她的教育模式
许多出来反驳我的人都说 她是个很负责任的老师 有出成绩有受到学校肯定什么的
我知道她带的班有成绩 这就是她压逼出来的 如果高一的时候级里的其他年轻老师也跟她一样这样每天逼学生 每个班成绩都会不错吧 但是我想更多的老师不屑这样做 因为并不是在帮助学生 而是对学生造成伤害 成绩并不代表一切
我说一件关于她真实的事 高一有一次上其他老师的课 有两个男同学讲话 还有我上课睡觉 放学一起被她抓去 她教育了他们一顿 然后叫他们捏耳朵要记住 还要求他们要捏到发红才肯放他们走 可怜其中有个男生皮肤比较黑 怎么都捏不黑 他跟老师说 不如你捏吧 结果LISA冷笑着说 我才不傻 我不要被人说我体罚你们 这样的话从一个老师口里说出 我在旁边看得很心寒 也吓哭了 跑回教室哭 还被她再叫去办公室继续骂 那一刻我真的很怕她
如果是一位好的老师 会这样体罚自己的学生吗
我不是很偏激的人 我平时对其他老师都很尊敬的 我也不是什么坏学生 我为什么要在这里这样说这些呢
我说的都是事实 我没有必要捏造一些话来诬告她 对我没有半点好处
现在2班有的同学站出来帮她讲话 这也无可厚非 毕竟当了你们两年的班主  我不知道她是怎么对你们的 但我记得她高一的时候是怎么对我们的同学的
我高一的时候有一个同桌 是女生 成绩挺好的 也很乖 她说她自己在歧山考来聿怀 她妈妈一直很为她骄傲 但是对着这么乖的女生 LISA整天打电话去她家跟她妈妈说她这不好那不好 让她妈妈对她很失望 以为她原来是不乖的 让我同桌很伤心苦恼 这样的老师算什么???

我想她应该有上网 她应该会看到这帖子 我想让她知道 有人并不满意她的教育模式
许多出来反驳我的人都说 她是个很负责任的老师 有出成绩有受到学校肯定什么的
我知道她带的班有成绩 这就是她压逼出来的 如果高一的时候级里的其他年轻老师也跟她一样这样每天逼学生 每个班成绩都会不错吧 但是我想更多的老师不屑这样做 因为并不是在帮助学生 而是对学生造成伤害 成绩并不代表一切
我说一件关于她真实的事 高一有一次上其他老师的课 有两个男同学讲话 还有我上课睡觉 放学一起被她抓去 她教育了他们一顿 然后叫他们捏耳朵要记住 还要求他们要捏到发红才肯放他们走 可怜其中有个男生皮肤比较黑 怎么都捏不黑 他跟老师说 不如你捏吧 结果LISA冷笑着说 我才不傻 我不要被人说我体罚你们 这样的话从一个老师口里说出 我在旁边看得很心寒 也吓哭了 跑回教室哭 还被她再叫去办公室继续骂 那一刻我真的很怕她
如果是一位好的老师 会这样体罚自己的学生吗
我不是很偏激的人 我平时对其他老师都很尊敬的 我也不是什么坏学生 我为什么要在这里这样说这些呢
我说的都是事实 我没有必要捏造一些话来诬告她 对我没有半点好处
现在2班有的同学站出来帮她讲话 这也无可厚非 毕竟当了你们两年的班主  我不知道她是怎么对你们的 但我记得她高一的时候是怎么对我们的同学的
我高一的时候有一个同桌 是女生 成绩挺好的 也很乖 她说她自己在歧山考来聿怀 她妈妈一直很为她骄傲 但是对着这么乖的女生 LISA整天打电话去她家跟她妈妈说她这不好那不好 让她妈妈对她很失望 以为她原来是不乖的 让我同桌很伤心苦恼 这样的老师算什么???

我想她应该有上网 她应该会看到这帖子 我想让她知道 有人并不满意她的教育模式
许多出来反驳我的人都说 她是个很负责任的老师 有出成绩有受到学校肯定什么的
我知道她带的班有成绩 这就是她压逼出来的 如果高一的时候级里的其他年轻老师也跟她一样这样每天逼学生 每个班成绩都会不错吧 但是我想更多的老师不屑这样做 因为并不是在帮助学生 而是对学生造成伤害 成绩并不代表一切
我说一件关于她真实的事 高一有一次上其他老师的课 有两个男同学讲话 还有我上课睡觉 放学一起被她抓去 她教育了他们一顿 然后叫他们捏耳朵要记住 还要求他们要捏到发红才肯放他们走 可怜其中有个男生皮肤比较黑 怎么都捏不黑 他跟老师说 不如你捏吧 结果LISA冷笑着说 我才不傻 我不要被人说我体罚你们 这样的话从一个老师口里说出 我在旁边看得很心寒 也吓哭了 跑回教室哭 还被她再叫去办公室继续骂 那一刻我真的很怕她
如果是一位好的老师 会这样体罚自己的学生吗
我不是很偏激的人 我平时对其他老师都很尊敬的 我也不是什么坏学生 我为什么要在这里这样说这些呢
我说的都是事实 我没有必要捏造一些话来诬告她 对我没有半点好处
现在2班有的同学站出来帮她讲话 这也无可厚非 毕竟当了你们两年的班主  我不知道她是怎么对你们的 但我记得她高一的时候是怎么对我们的同学的
我高一的时候有一个同桌 是女生 成绩挺好的 也很乖 她说她自己在歧山考来聿怀 她妈妈一直很为她骄傲 但是对着这么乖的女生 LISA整天打电话去她家跟她妈妈说她这不好那不好 让她妈妈对她很失望 以为她原来是不乖的 让我同桌很伤心苦恼 这样的老师算什么???"
事件①：高1,其他班规定25分迟到,她规定20分迟到也就算了,她还规定迟到者罚抄英语单词和古诗文,罚抄的次数也是有规定的,第一次迟到罚抄2次,第二次迟到罚抄4次,以后罚抄就是该次迟到数目的平方次,
迟到罚抄的规定造成的现象:
现象⒈当我们快到20分的时候,我们心急的从校门口飞快的跑着,而在我们跑的同时,看到的却是其他班的同学是慢慢的走进学校,走进教室,有些同学也会不解我们怎么不好好走而要跑.

  现象⒉班里出现了同学上课狂抄英语单词和古诗文，有些还一手拿3只笔的情况
我的疑问，为什么迟到要罚抄？而且是变太的罚，连做操忘记带校章都要罚抄！你觉得爽不？？（也许她现在不敢了，但是可以去问以前高1（6）的同学）

事件②：我第一次没带作业，跟她说忘记带（我是真的忘记带），结果给她罚抄单词，问她为什么，她说“没写作业”！！！！！她真的很牛，些同学都知道她很牛，在她面前，没有解释的份，她想的是什么就是什么，她觉的你有做就有做，没做就没做，她从来不听同学解释原因，当你解释的时候，她会质问你，怀疑你，对你的解释充满很多的想象，想象你的不好的地方，然后否定你的一切，然后就是罚！我想当初高1（6）的同学这点感受都一样吧？记忆最深的是一个女同学明明有交作业，只是组长忘记拿去交，也给吴利莎当做没交作业处理，最后那个性格很好的女同学都跟她急起来，对她大声说了几句，我最深刻的一句是那个女同学说“我明明有交！你为什么不相信我嘛！！”我们班里同学看到都站在这个女同学这边！！！哈哈，有次她居然跟我妈说“你儿子会不会载条妞然后去海滨路逛一圈然后载妞回家！！！！”她太惊人了！！！说真的，她对学生老是存在着很多的想象，而且都是想的学生很坏很坏的那种！！！她能想出来那么多无影无迹的东西，我想她的心里面是不是也是这么无影无迹？？别人想不出，她能想得出，是不是她心里具有某些脏东西才能联想出别的人坏呢？！？！？比如，一个小偷，到处偷东西，有天家里没了件东西，你认为这个小偷的第一反应是什么呢？小偷会想是不是给人偷了！你心里脏，不代表人人跟你这老师一样脏！！！
事件③：有次我去买了瓶矿泉水，被她看到给没收了，我真不知道怎么办了，她真的太强大了，连矿泉水都没收。没收完了，在上物理课前还要说几句学校的纪律问题，结果我在座位上对你大声的说了一句，她静了，她要是有理由，她会静下来吗？她很识趣，她知道吵起来后果不合算对吧？呵呵，我还想惹你起来吵，你居然不吵！老师就是老师！！！

事件④：有次一个女同学上午放学给她叫到办公室，她先处理自己的事，让她在一边站到12点多，然后再严厉骂她，骂到校门快关了才结束，然后自己匆匆的拿着个手提包狂跑去开摩托车，狂飚回家，然后那个女同学走到校门口，校门关了，门口的啊伯还不给开门让她出去，啊伯说这是纪律。那个女同学哭了~~~~~~~结果我在学校打球看到了，拿起电话打给吴利莎这个老师，让她自己跟啊看门伯说清楚吧，结果，看门伯把她骂了一顿，开门给那个女同学回家。（我在操场看到你狂跑的样子，真的太悲哀了，你只会顾自己吗？不会跟那个女同学一起出去吗？）

事件⑤：有一天上午第2节下课，我拿着一道物理题去问她，她对我说：“你是不是作业没写齐，来这里装装样子了”~~~~~~~~~~~~这句话真叫人心寒，难道成绩差点了要问老师问题就变成了做作样子给人看了吗？是的，我成绩不好，但是你就否认了我的所有积极的一面，还好那个时候化学老师了解我，因为我也经常问他问题（班里同学应该知道，化学老师就没这么说了，虽然我也偶尔没交他的作业）
事件⑥：有天我在上学的路上，突然下雨了，雨真的很大，没一会就几乎淋湿了整件衣服，我只好回家洗澡换衣服（还真倒霉，我前天还是感冒刚好点的），结果我就回家整理完毕，这个吴利莎老师就狂轰电话来我家，我妈接了电话。我妈接完电话说“他刚淋到雨，回家整理，而且有些感冒，下午请假。”吴利莎在电话里就大声的对我妈嚷着：“叫他来上学啊，叫他一定要来啊”。然后就挂电话，而我那天下午没去学校，第2天上午去上学，吴利莎没理我，第2天下午吴利莎来劲了，叫我到办公室，然后问我昨天下午为什么没来？ （她真厉害，家长请假还不接受）然后我说昨天家长不是请假了吗？她说那不叫请假，接着说要记我旷课~~~~~~~然后进入正题！！！我跟她在办公室吵了一个下午，沙级长也在办公室，沙级长只是说我脾气倔说话态度不太好，并没有说我哪里做不对，我在这时候也顺便跟沙级长讲了事件⑤，结果吴利莎在下午放学后快6点的时候给沙级长叫到走廊训了一顿~~~~（我错了吗？错了为什么不是我给沙级长骂？？？？）

事件⑦：我之前迟到次数比较多，她叫我去写保证书，我写了以后迟到不过3次！我也做到了，写保证书之后几个月，迟到次数就一次，可是有一天她叫我去办公室训作业里面的题没按要求写，我辩解了两句，她马上拿迟到这件事来说，说我又是跟以前一样老迟到，然后要罚我抄书了，我跟她说：“我改很多了，以前和现在的迟到频率是不同，请不要把我的情况用有没有迟到来一概而论。”结果她哑巴了~~~~~~

事件⑧：有天，我跟一个级长说了这个老师的某些情况，哈哈，你知道这个级长怎么说吗？？？？TA说：“这个老师比较新，她想出成绩！！！！”哈哈，请那些搞不懂就说她是个很负责任的老师，的人听好了，她只是对自己的前途负责任，她只顾自己，她！只！想！用！尽！所！有！手！段！把！学！生！的！成！绩！提！高！上！来！让人知道她教出的学生考高分！！就！够了！！！多么负责任啊！！变太罚抄，迟到罚，没带校章罚，作业忘带一件也要罚，作业题写的不好也要罚，上课说话也要罚，上课睡觉也是罚！！！

事件⑨：高一有次写英语作文，内容写班主任老师，猜猜全班60十多个同学怎么评价吴利莎班主的呢！？！？全班70%以上都写她不好，唉~~~~~~~不得人心，高一毕业，QQ群里同学在说她的缺点，她也清楚的啦，考试上期间吴利莎上QQ监督同学，不给同学上网，哇，强啊，为了同学的成绩提高，为了她的前途能够光辉灿烂啊！！！你做那么多都是为了自己，你敢说不是吗？你用尽手段，就为了你的教师地位声誉的提高，为了能够得到领导的认可吗？你这么做就像抢劫，为了迅速的得到金钱，有些人会不择手段，去抢劫！！而你，就是个刚执教的老师，为了迅速的提高地位，为了名利，为了出成绩！！用尽手段的去让学生提高知识，达到考好成绩，而不顾学生的感受，只想着学生这么做了能提高成绩就够了，你用对待小学生的办法对待高中生，你不顾一个学生的自尊，你知道吗？你教的是高中生，他们都是成年人了，有很强自尊心的，每天给你叫罚抄就罚抄，给你叫站门口就站门口，你有责任心的吗？你有对学生的精神感受考虑下的吗？我真的不想说你，要是你教小学的话，那些小朋友早晚给你弄到精神残疾！  →一句话，你为了出成绩，不择手段！←

事件⑩：高一，作业没交齐，罚抄，然后还要罚留堂，留到6点，我高一，我姐姐高三，我们晚上6点一起回家，我们都要高考！真可笑，高一就要过高三般的日子！！！她对我们很负责！？

吴利莎还有很多特点比如，重男轻女这点我想大家都清楚的，还有，每天都叫学生到办公室训的，我每次路过都要看看她那位置有同学不，结果，个个站的直直的给她训！！！有空再慢慢写上来吧~~~~~~~~~~~~虽然我没能拿成绩出来说服你，但是我能在这里写出一些事实。

[此贴子已经被作者于2007-11-11 19:17:20编辑过]

喔喔哦

请发表你们对这位老师的看法吧!

ghh1230099

毕业后再说吧，忍着              

Dorothy

天啊
有这样的老师···

珉珉の羚羚

........
她还在么？

zhuangxiaonan

既然那老师都鸡po成这样了..
直接联名去找郑校长反映吧 ..
记得是郑校长噢!!

倖福の尐潴潴

我支持楼上的看法 ```

喔喔哦

她现在经常在做课间操时候,站在3号楼的2楼上检查他们班做操情况,大家要留意一下,如果同时几个女的站在那(这种情况很少很少出现),那个长的最XX,穿着最XXX的人就是了,反正要是想看看的,以后好应付的话就注意下了.看过她后,就清楚了一句话!!!等你们来说出这句话!                           以下是对楼下这位小 屁 孩 儿的反驳,大家仔细看吧,很有趣味的.让我带领大家一点点分析出这其中所谓的“道理”吧！！！！我来分段分句的分析给大家看看！！！先分析个结尾先  这位小姐以为很漂亮的结尾的话 ：“这 位 同 学  你 就 算 怎 么 讨 厌 她 都 好  你 现 在 已 经 不 是 被 她 教 了    请 你 不 要 写 出 这 种 话 来 打 击 她 的 积 极 性  我 们 2 班 剩 下 的 高 三 还 是 要 被 她 教 的     本 来 我 想 直 接 找 斑 竹 ( 我 认 识 ) 把 贴 删 了 的    但 是 我 希 望 别 人 看 到 的 不 是 从 你 口 中 说 出 的 片 面 的 她 !!!!    吴 莉 莎 老 师 的 莉 不 是 你 打 的 这 个 "利"  请 你 把 语 文 学 好 再 说 !!!”我给她结尾填点色彩 我的意见→第一，不只我一个人 讨 厌 她，是很多人 讨 厌 她，我 讨 厌 她，但我并没有失去理智，我照样把事实写出来，！！！！受打击那也是她应得的！请你弄清是非！                   第二，你的话“本 来 我 想 直 接 找 斑 竹 ( 我 认 识 ) 把 贴 删 了 的” ，→→你是在“话扑”你认识班主，然后还可以让人信服你的功能吗？呵呵，班主是我同学知道吗？同班的知道吗？小 屁 孩 儿                    第三，你的话“但 是 我 希 望 别 人 看 到 的 不 是 从 你 口 中 说 出 的 片 面 的 她 !!!!”                我就二句话：①→我希望大家能够真实的了解吴利莎老师。②→片 不 片 面，自己看事实去吧。                   第四，这位小姐自以为最漂亮的结尾“吴 莉 莎 老 师 的 莉 不 是 你 打 的 这 个 "利"  请 你 把 语 文 学 好 再 说 !!! ”                   我的话是，难道打错一个字就语文学的不好了吗？那高考满分作文，里面有几个错别字都可以不计算入扣分范围了。这又怎么解释？老师有时候都写错别字呢，难道你一个错别字都没？真可笑！！！！一个人写了个错别字，你就说成人家语文学不好了，你太片面了吧？说白了，你就是个 肤 浅 ，分析问题很 片 面 的人。★还有，你是想逼我写上她最 精 准 的名吗？呵呵，无知的人！        你的话：“> ”         我的意见：没有哪个学生一点问题都没有的，最重要的是，为什么一个学生同样的问题，在这个吴利莎老师身上就要给她变太罚抄呢？而遇到其他老师有跟她这么变太的吗？如果是你，难道你也会选择做操没带校章就要罚抄？我佩服你哦！你和她一个样的。    你的话：“我 也 曾 经 对 她 不 满   但 是 现 在 高 三 了  比 高 二 成 熟 点 了              我 不 再 对 她 有 意 见  相 反 我 很 后 悔 我 怎 么 没 听 她 的 话 ^^”         我的意见：你这个意思就是同意我楼上文章里写的她的事迹都是做的正确的咯，我们不应该对那些事迹产生以上的意见咯？？你一个人在说自己成熟，这话能信几分？^^你要说我们 幼 稚 对吧。你觉的你很成熟吗？呵呵，幼 稚 的是你，因为你给她 同 化 了，我想你以后处事也跟吴利莎老师的方式差不多了。还有，我问你，你在这里说后悔当初没听她的话，那请你说说她当初怎么对你说了，呵呵！  你的话：“她 以 前 也 一 样 留 我 到 六 点  我 知 道 她 是 为 我 好    高 三 一 总 复 习  我 才 发 现   在 那 段 时 间 她 严 抓 我 的 时 间 内     我 才 是 真 真 正 正 学 到 东 西 的 !!!!”           我的意见：只能说明一个问题，你的自理能力比较差，必须要有人严格监督才能静下心真真正正学到东西^^请问这位女士，学生一定要给老师严抓才能真真学到东西吗？才能出成绩吗？那为什么我些同学没给老师严抓怎么成绩都是全级前几名呢？？？？你的话：“她 很 负 责 任   我 一 表 现 不 好 就 打 电 话 给 我 爸 爸 叫 我 爸 爸 督 促 我”           我的意见：真可笑，当初一个同学就一个作业没做好，她就打电话到他家向父母 告 状，这就是你所说的负责吧！？从你说的这点看得出，你同意她那是负责的，是没问题的。我想问一句，这是不是太 苛 刻 了，太没一点 人 情 味 了，太不给学生留点“生 路”了？呵呵，你觉得不会吗？   你的话：“ 新 官 上 任 三 把 火  这 是 她 第 一 年 带 高 三   她 很 积 极 很 热 情    上 次 她 听 说 有 人 在 论 坛 上 骂 她  她 很 委 屈”          我的意见：我上面文章里面写的全都是事实！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！我哪里 委 屈 她了？要是 委 屈 她了，她可以直接老找我说清楚啊。不要那边喊 委 屈，这边连个屁都不敢放^^还有， 新 官 上 任 三 把 火，我想当初高1（6）她不算是新 官 上 任 了吧？（她那时候都教了7年左右了）就算是，其他老师也是有新 官 上 任怎么不见得别人的火有她那么大呢？？？这就是 本 质 问题了，她比别人急，品 格 有 问 题，耍 手 段，一个老师，天 天 出 卑 鄙 的手段来罚学生达到提高成绩最终提高她自己的业绩！    你的话：“这 段 时 间 很 明 显 就 没 抓 迟 到 什 么 的 了   这 很 好 吗 ???    >”         我的意见：请大家去上面文章里看看事件1关于规定迟到的时间我的态度是怎么样的，和看看迟到罚抄的规定！！！你班主规定20分迟到，那有规定迟到罚抄英语单词，罚抄古诗文，的吗？还是翻倍的罚，有吗？你说的“高 一 高 二 当 然 要 抓 严 拉  这 是 很 正 常 的 ”那问你，规定20分迟到还要翻倍罚抄英语单词，罚抄古诗文，这样也算正常吗？我想问你，你到底有没有认真看过上面的文章的，请别一上来就乱说一堆空话好吗？？谁不知道高一二抓严，用你讲出来了都？哈哈   你的话：‘要 是 有老 师  你 没 交 作 业 迟 到 违 规 都 不 抓 你      那 只 有 2 个 原 因  1 他/她 已 经 放 弃 你  2 他/她 不 负 责 任      吴 莉 莎 老 师 不 偏 心  对 学 生 都 一 样  负 责 任 !!!      这 才 是 她 !! ”          我的意见：请你思考东西的时候乐观一点好吗？，我帮你补充一点吧，第3个原因，TA觉的我们都算是成年人了，都有自己的自尊心，能让其自己意识到自己的问题那才是真真的为学生好！！！！！呵呵，还真别说，我们班里有这样的，大把哦。偶尔迟到和没交作业，都没抓。我们班主没抓人呀。可我们班主很好啊，在学校 声 誉 也不错啊，那就是你一个人在这里说乱 放 屁 咯。我们班主只会偶尔的提点我们几句，从不动不动就叫办公室的！      ★动不动就不顾学生的感受，变太的罚学生抄东西，高一就要罚留堂到6点（高一最迟5点15分放学），居然连校章没带一次就要罚抄★→我想问一句，这里面哪点对学生负责任了←※整天拿着有助成绩的一点提高就说什么负责任了啊呀哦，真够 狭 隘 的‰        她当然不偏心，因为都是她的学生，成绩都影响到她的业绩，她当然不会偏心啦！^^用尽手段不顾学生的感受，来提高学生的成绩，达到自己提高基业的目的，这才是她→吴利莎。     你的话：“ 年 轻  经 验 不 足  但 是 她 的 心 是 好 的   她 要 提 高 学 生 的 成 绩 难 道 有 错 ??      有 老 师 希 望 自 己 的 学 生 考 试 考 得 不 好 吗 ??     成 绩 前 途 都 是 我 们 自 己 的 ”         我的意见：这位小姐的话“她 年 轻  经 验 不 足  但 是 她 的 心 是 好 的   她 要 提 高 学 生 的 成 绩 难 道 有 错 ?? ”我的意见→学校不只是她年轻  经验不足，有很多都年轻 都没那么多经验，可哪有几个像她如此的 疯 狂 ，用 尽 卑 鄙 手 段，这种 卑 鄙 的教师！弄到那么多的 同 学 反 感？      这位小姐的话：“她 要 提 高 学 生 的 成 绩 难 道 有 错 ?? ”          我的意见→老师想要提高学生的成绩没错，但是用尽 卑 鄙 手 段来让学生提高成绩就有错★！！！请你不要老说空话，说一些根本对不上调的东西，太虚了吧你。她用 卑 鄙 手 段 来提高学生的成绩，她的出发点还是好的吗？她的 人 格 有问题吗？一个教师就这么教育学生做人的吗！？！？！？！？？！？！？！？！？！？！？！？！#￥！·#~%￥#·%…………！￥%·#不过很幸运，还有你同意她的做法！     这位小姐的话；“有 老 师 希 望 自 己 的 学 生 考 试 考 得 不 好 吗 ??      成 绩 前 途 都 是 我 们 自 己 的 ””            我的意见→有老师希望用尽 卑 鄙 手段来提高学生成绩的吗？吴利莎她已经用了#￥！·#%#￥！%！·这位小姐会说“成 绩 前 途 都 是 我 们 自 己 的 ”，也没见得你的成绩咋样呀，哈哈，我自己就不敢说这句话了。  →敢说就是赢←   我就不敢了，脸皮没那么厚      这位小姐发自内心的话：“>”          我强烈的意见→我哪变太了，我文章里全是事实，我说事实怎么了我，变 态 的是你吧，你动不动就再这里瞎放屁，说一堆对不上调的空话！！！你要是可以就把我文章里面写的事实解释了，解释一下老师这么做哪对呀！真是一个虚伪的人  这位小姐的靓话：“看 人 如 果 光 看 表 面 那 真 的 太 肤 浅 了   严 厉 一 点 就 被 人 这 样 说”           我的意见→：是你光看表面还是我光看表面，是你肤浅还是我 肤 浅？大家看下去就知道，我拿事实说其意见，你又不反驳其事实带来的意见，然后自己就来一堆空话，最后就以为你懂几句靓话就了不起了呀？小 屁 孩 儿★你说的那些空话，对哪个老师不适用？！？！？！？！？★你那堆话说在哪个老师身上都可以，小屁孩儿，自己看东西肤浅了，看不透还敢说这句话，服了你这个 不 要 脸 的女人了都！      你的话：“连 我 都 为 她 抱 不 平 !!!  我 本 来 中 午 要 好 好 睡 的  看 见 电 脑 开 着 我 就 想 到 上 星 期 班 会 她 说 有 人 在 论 坛 上 骂 她  就 想 来 看 个 究 竟 ^^ ”          我的意见→你为 她 抱 不 平怎么了？你是什么大人物了？？？？你觉的你是淑女对吧？连淑女都出来了，可在其他些同学的眼力好象不是呀，只是装装的，心里是啥样大家都清楚，别自己忽悠自己。从这句“连 我 都 为 她 抱 不 平 !!!”可以看出，这为小姐对自己的看法的内心世界是啥样子的，3个字“了不起”~~~~~~~~    你想要说的是，你牺牲了睡觉的时间，所以你说的就可以有信服力了？拿出事实来再说吧， 小 屁 孩 儿，用起苦肉计了！？？

[此贴子已经被作者于2007-11-9 12:31:47编辑过]

凡的棉花糖

我 是 高 二 才 刚 刚 被 吴 老 师 带 到 的      高 一 的 时 候 我 没 有 被 她 教 过 ^^^ ^^^    经 过 一 年 多 的 接 触 我 觉 得 这 样 的 老 师 是 值 得 我 们 尊 重 的 老 师     她 职 教 的 时 间 并 不 长  年 轻  可 以 说 经 验 不 足  比 较 严 厉  偶 尔 有 点 过 头     我 是 女 生  我 高 二 也 和 度 假 一 样  也 是 办 公 室 里 她 的 常 客     >     我 也 曾 经 对 她 不 满   但 是 现 在 高 三 了  比 高 二 成 熟 点 了     我 不 再 对 她 有 意 见  相 反 我 很 后 悔 我 怎 么 没 听 她 的 话 ^^    她 以 前 也 一 样 留 我 到 六 点  我 知 道 她 是 为 我 好    高 三 一 总 复 习  我 才 发 现   在 那 段 时 间 她 严 抓 我 的 时 间 内     我 才 是 真 真 正 正 学 到 东 西 的 !!!!      她 很 负 责 任   我 一 表 现 不 好 就 打 电 话 给 我 爸 爸 叫 我 爸 爸 督 促 我    新 官 上 任 三 把 火  这 是 她 第 一 年 带 高 三   她 很 积 极 很 热 情    上 次 她 听 说 有 人 在 论 坛 上 骂 她  她 很 委 屈     这 段 时 间 很 明 显 就 没 抓 迟 到 什 么 的 了   这 很 好 吗 ???    >    要 是 有老 师  你 没 交 作 业 迟 到 违 规 都 不 抓 你      那 只 有 2 个 原 因  1 他/她 已 经 放 弃 你  2 他/她 不 负 责 任      吴 莉 莎 老 师 不 偏 心  对 学 生 都 一 样  负 责 任 !!!      这 才 是 她 !!       她 年 轻  经 验 不 足  但 是 她 的 心 是 好 的   她 要 提 高 学 生 的 成 绩 难 道 有 错 ??      有 老 师 希 望 自 己 的 学 生 考 试 考 得 不 好 吗 ??     成 绩 前 途 都 是 我 们 自 己 的       >    这 位 同 学  你 就 算 怎 么 讨 厌 她 都 好  你 现 在 已 经 不 是 被 她 教 了    请 你 不 要 写 出 这 种 话 来 打 击 她 的 积 极 性  我 们 2 班 剩 下 的 高 三 还 是 要 被 她 教 的     本 来 我 想 直 接 找 斑 竹 ( 我 认 识 ) 把 贴 删 了 的    但 是 我 希 望 别 人 看 到 的 不 是 从 你 口 中 说 出 的 片 面 的 她 !!!!    吴 莉 莎 老 师 的 莉 不 是 你 打 的 这 个 "利"  请 你 把 语 文 学 好 再 说 !!!

不羁的风

我和她同一年进来的
她都不是这样的
大概是更年期了

喔喔哦

让我带领大家一点点分析出这其中所谓的“道理”吧！！！！我来分段分句的分析给大家看看！！！先分析个结尾先  这位小姐以为很漂亮的结尾的话 ：“这 位 同 学  你 就 算 怎 么 讨 厌 她 都 好  你 现 在 已 经 不 是 被 她 教 了    请 你 不 要 写 出 这 种 话 来 打 击 她 的 积 极 性  我 们 2 班 剩 下 的 高 三 还 是 要 被 她 教 的     本 来 我 想 直 接 找 斑 竹 ( 我 认 识 ) 把 贴 删 了 的    但 是 我 希 望 别 人 看 到 的 不 是 从 你 口 中 说 出 的 片 面 的 她 !!!!    吴 莉 莎 老 师 的 莉 不 是 你 打 的 这 个 "利"  请 你 把 语 文 学 好 再 说 !!!”我给她结尾填点色彩 我的意见→第一，不只我一个人 讨 厌 她，是很多人 讨 厌 她，我 讨 厌 她，但我并没有失去理智，我照样把事实写出来，！！！！受打击那也是她应得的！请你弄清是非！                   第二，你的话“本 来 我 想 直 接 找 斑 竹 ( 我 认 识 ) 把 贴 删 了 的” ，→→你是在“话扑”你认识班主，然后还可以让人信服你的功能吗？呵呵，班主是我同学知道吗？同班的知道吗？小 屁 孩 儿                    第三，你的话“但 是 我 希 望 别 人 看 到 的 不 是 从 你 口 中 说 出 的 片 面 的 她 !!!!”                我就二句话：①→我希望大家能够真实的了解吴利莎老师。②→片 不 片 面，自己看事实去吧。                   第四，这位小姐自以为最漂亮的结尾“吴 莉 莎 老 师 的 莉 不 是 你 打 的 这 个 "利"  请 你 把 语 文 学 好 再 说 !!! ”                   我的话是，难道打错一个字就语文学的不好了吗？那高考满分作文，里面有几个错别字都可以不计算入扣分范围了。这又怎么解释？老师有时候都写错别字呢，难道你一个错别字都没？真可笑！！！！一个人写了个错别字，你就说成人家语文学不好了，你太片面了吧？说白了，你就是个 肤 浅 ，分析问题很 片 面 的人。★还有，你是想逼我写上她最 精 准 的名吗？呵呵，无知的人！        你的话：“> ”         我的意见：没有哪个学生一点问题都没有的，最重要的是，为什么一个学生同样的问题，在这个吴利莎老师身上就要给她变太罚抄呢？而遇到其他老师有跟她这么变太的吗？如果是你，难道你也会选择做操没带校章就要罚抄？我佩服你哦！你和她一个样的。    你的话：“我 也 曾 经 对 她 不 满   但 是 现 在 高 三 了  比 高 二 成 熟 点 了              我 不 再 对 她 有 意 见  相 反 我 很 后 悔 我 怎 么 没 听 她 的 话 ^^”         我的意见：你这个意思就是同意我楼上文章里写的她的事迹都是做的正确的咯，我们不应该对那些事迹产生以上的意见咯？？你一个人在说自己成熟，这话能信几分？^^你要说我们 幼 稚 对吧。你觉的你很成熟吗？呵呵，幼 稚 的是你，因为你给她 同 化 了，我想你以后处事也跟吴利莎老师的方式差不多了。还有，我问你，你在这里说后悔当初没听她的话，那请你说说她当初怎么对你说了，呵呵！  你的话：“她 以 前 也 一 样 留 我 到 六 点  我 知 道 她 是 为 我 好    高 三 一 总 复 习  我 才 发 现   在 那 段 时 间 她 严 抓 我 的 时 间 内     我 才 是 真 真 正 正 学 到 东 西 的 !!!!”           我的意见：只能说明一个问题，你的自理能力比较差，必须要有人严格监督才能静下心真真正正学到东西^^请问这位女士，学生一定要给老师严抓才能真真学到东西吗？才能出成绩吗？那为什么我些同学没给老师严抓怎么成绩都是全级前几名呢？？？？你的话：“她 很 负 责 任   我 一 表 现 不 好 就 打 电 话 给 我 爸 爸 叫 我 爸 爸 督 促 我”           我的意见：真可笑，当初一个同学就一个作业没做好，她就打电话到他家向父母 告 状，这就是你所说的负责吧！？从你说的这点看得出，你同意她那是负责的，是没问题的。我想问一句，这是不是太 苛 刻 了，太没一点 人 情 味 了，太不给学生留点“生 路”了？呵呵，你觉得不会吗？   你的话：“ 新 官 上 任 三 把 火  这 是 她 第 一 年 带 高 三   她 很 积 极 很 热 情    上 次 她 听 说 有 人 在 论 坛 上 骂 她  她 很 委 屈”          我的意见：我上面文章里面写的全都是事实！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！我哪里 委 屈 她了？要是 委 屈 她了，她可以直接老找我说清楚啊。不要那边喊 委 屈，这边连个屁都不敢放^^还有， 新 官 上 任 三 把 火，我想当初高1（6）她不算是新 官 上 任 了吧？（她那时候都教了7年左右了）就算是，其他老师也是有新 官 上 任怎么不见得别人的火有她那么大呢？？？这就是 本 质 问题了，她比别人急，品 格 有 问 题，耍 手 段，一个老师，天 天 出 卑 鄙 的手段来罚学生达到提高成绩最终提高她自己的业绩！    你的话：“这 段 时 间 很 明 显 就 没 抓 迟 到 什 么 的 了   这 很 好 吗 ???    >”         我的意见：请大家去上面文章里看看事件1关于规定迟到的时间我的态度是怎么样的，和看看迟到罚抄的规定！！！你班主规定20分迟到，那有规定迟到罚抄英语单词，罚抄古诗文，的吗？还是翻倍的罚，有吗？你说的“高 一 高 二 当 然 要 抓 严 拉  这 是 很 正 常 的 ”那问你，规定20分迟到还要翻倍罚抄英语单词，罚抄古诗文，这样也算正常吗？我想问你，你到底有没有认真看过上面的文章的，请别一上来就乱说一堆空话好吗？？谁不知道高一二抓严，用你讲出来了都？哈哈   你的话：‘要 是 有老 师  你 没 交 作 业 迟 到 违 规 都 不 抓 你      那 只 有 2 个 原 因  1 他/她 已 经 放 弃 你  2 他/她 不 负 责 任      吴 莉 莎 老 师 不 偏 心  对 学 生 都 一 样  负 责 任 !!!      这 才 是 她 !! ”          我的意见：请你思考东西的时候乐观一点好吗？，我帮你补充一点吧，第3个原因，TA觉的我们都算是成年人了，都有自己的自尊心，能让其自己意识到自己的问题那才是真真的为学生好！！！！！呵呵，还真别说，我们班里有这样的，大把哦。偶尔迟到和没交作业，都没抓。我们班主没抓人呀。可我们班主很好啊，在学校 声 誉 也不错啊，那就是你一个人在这里说乱 放 屁 咯。我们班主只会偶尔的提点我们几句，从不动不动就叫办公室的！      ★动不动就不顾学生的感受，变太的罚学生抄东西，高一就要罚留堂到6点（高一最迟5点15分放学），居然连校章没带一次就要罚抄★→我想问一句，这里面哪点对学生负责任了←※整天拿着有助成绩的一点提高就说什么负责任了啊呀哦，真够 狭 隘 的‰        她当然不偏心，因为都是她的学生，成绩都影响到她的业绩，她当然不会偏心啦！^^用尽手段不顾学生的感受，来提高学生的成绩，达到自己提高基业的目的，这才是她→吴利莎。     你的话：“ 年 轻  经 验 不 足  但 是 她 的 心 是 好 的   她 要 提 高 学 生 的 成 绩 难 道 有 错 ??      有 老 师 希 望 自 己 的 学 生 考 试 考 得 不 好 吗 ??     成 绩 前 途 都 是 我 们 自 己 的 ”         我的意见：这位小姐的话“她 年 轻  经 验 不 足  但 是 她 的 心 是 好 的   她 要 提 高 学 生 的 成 绩 难 道 有 错 ?? ”我的意见→学校不只是她年轻  经验不足，有很多都年轻 都没那么多经验，可哪有几个像她如此的 疯 狂 ，用 尽 卑 鄙 手 段，这种 卑 鄙 的教师！弄到那么多的 同 学 反 感？      这位小姐的话：“她 要 提 高 学 生 的 成 绩 难 道 有 错 ?? ”          我的意见→老师想要提高学生的成绩没错，但是用尽 卑 鄙 手 段来让学生提高成绩就有错★！！！请你不要老说空话，说一些根本对不上调的东西，太虚了吧你。她用 卑 鄙 手 段 来提高学生的成绩，她的出发点还是好的吗？她的 人 格 有问题吗？一个教师就这么教育学生做人的吗！？！？！？！？？！？！？！？！？！？！？！？！#￥！·#~%￥#·%…………！￥%·#不过很幸运，还有你同意她的做法！     这位小姐的话；“有 老 师 希 望 自 己 的 学 生 考 试 考 得 不 好 吗 ??      成 绩 前 途 都 是 我 们 自 己 的 ””            我的意见→有老师希望用尽 卑 鄙 手段来提高学生成绩的吗？吴利莎她已经用了#￥！·#%#￥！%！·这位小姐会说“成 绩 前 途 都 是 我 们 自 己 的 ”，也没见得你的成绩咋样呀，哈哈，我自己就不敢说这句话了。  →敢说就是赢←   我就不敢了，脸皮没那么厚      这位小姐发自内心的话：“>”          我强烈的意见→我哪变太了，我文章里全是事实，我说事实怎么了我，变 态 的是你吧，你动不动就再这里瞎放屁，说一堆对不上调的空话！！！你要是可以就把我文章里面写的事实解释了，解释一下老师这么做哪对呀！真是一个虚伪的人  这位小姐的靓话：“看 人 如 果 光 看 表 面 那 真 的 太 肤 浅 了   严 厉 一 点 就 被 人 这 样 说”           我的意见→：是你光看表面还是我光看表面，是你肤浅还是我 肤 浅？大家看下去就知道，我拿事实说其意见，你又不反驳其事实带来的意见，然后自己就来一堆空话，最后就以为你懂几句靓话就了不起了呀？小 屁 孩 儿★你说的那些空话，对哪个老师不适用？！？！？！？！？★你那堆话说在哪个老师身上都可以，小屁孩儿，自己看东西肤浅了，看不透还敢说这句话，服了你这个 不 要 脸 的女人了都！      你的话：“连 我 都 为 她 抱 不 平 !!!  我 本 来 中 午 要 好 好 睡 的  看 见 电 脑 开 着 我 就 想 到 上 星 期 班 会 她 说 有 人 在 论 坛 上 骂 她  就 想 来 看 个 究 竟 ^^ ”          我的意见→你为 她 抱 不 平怎么了？你是什么大人物了？？？？你觉的你是淑女对吧？连淑女都出来了，可在其他些同学的眼力好象不是呀，只是装装的，心里是啥样大家都清楚，别自己忽悠自己。从这句“连 我 都 为 她 抱 不 平 !!!”可以看出，这为小姐对自己的看法的内心世界是啥样子的，3个字“了不起”~~~~~~~~    你想要说的是，你牺牲了睡觉的时间，所以你说的就可以有信服力了？拿出事实来再说吧， 小 屁 孩 儿，用起苦肉计了！？？

[此贴子已经被作者于2007-11-9 2:12:59编辑过]

陈子聪

以前高一六的同学，我想跟说几句很真心的话
首先，我跟你一样都不喜欢她，高一的时候我真的觉得她很＊＊，就像你说的吧．．．．．．也就是因为她，我高一物理都学不下去．但是我不会因为她而放弃对物理的热情．高二，我依然报了物理，本来想着应该不会被她教了，但是结果还是．．．．．高二我还是不喜欢她，因为她＊＊＊
高三了，我以为会换物理老师，但是结果呢，还是她教，我觉得很好笑，为什么不喜欢的人偏偏总是要经常接触呢？？？
但是高三了，我倒觉得这位老师不那么讨厌了，至少觉得跟她还是可以相处的．．．．．．说实在，我觉得她很尽责，尽管有些过分了．
我很佩服你，直言不韪，这点让我觉得你是一个恩怨分明，敢爱敢恨的人．
你说的没错，的确很多人讨厌她，但是也不能否人有的同学还是认同她的，至少我是中立的．
看到高一时候的她的所作所为或许真的会让人觉得很气愤，但是，都是两年前的事了，已经是往事了，我不能否认你说的事实，我也不敢肯定现在的她就能突然变得那么好，只是比起高一，她没有那么过过分了．
你希望大家都清楚她的真面目，我想现在可能学校大部分人都知道了，或许大家现在都认为她很可恶，很讨厌，甚至会在背后说她的坏话，我想她受到的惩罚也够了吧？但是你不停地发贴，一次又一次地说她，我觉得也挺过分的，是不是你也应该适可而止呢？
同学，人谁无过呢？我想我们都应该给她机会改过啊，我觉得真的没有必要再讨论这些事了，我们自己三中的同学在这吵来吵去，岂不伤了和气？
希望你能明白，对这位老师宽容点吧．．．

喔喔哦

我觉的你说的有道理,你说的话不会跟10楼那无知说的那样,你不会一堆空话,只要没有人跟10楼那个无知的东西那样来乱发一堆空话的,我会宽容的.我说她那不叫负责任,她那只是为自己的前途负责不对吗????她以前没上过高3,谁都知道她想上去啦(有某领导说此人要急着出成绩,就这点够了),现在高3了,她有些满意了吧?但是满意了,就是你看到自己以前的错的时候了,曾经我当面跟她提意见,她全盘否定我,还生我的气,她一点都不会接受学生的意见!!!!说实话,我有些哥哥和姐姐以前给她教过,当初我刚进3中的时候,听说是她教,就打电话去问他们这个老师怎么样,他们全说不行,他们说给她教的几个班全都讨厌她,可我一开始以为是他们自己不行,结果证实了他们说的话是对的.而他们全都不敢吭声,我曾经很多次对她充满希望,老跟自己说,她是好的,可一次次的事情让人真的无法接受,即使过去也要让大家清楚她是个怎么样的人.我想现在的高3(2)些同学是幸运的,这全是我的真心话.
事情过去了,可是她给部分同学带来的伤害能过去吗?她能够弥补的了吗???说实话,我很能忍,,小事我可以过去,但是只要惹火我了,帐一定算,不管时间过多久,我会理智的让那些应该得到惩罚的人受尽N倍的惩罚,在这里,我发誓,某位小朋友,这辈子我一定会跟你算帐,你记好了.几十年后,我一定会让你受到惩罚,呵呵.觉的好笑就笑吧,哈哈.那个说虚伪的人,你要记住我哦.

[此贴子已经被作者于2007-11-9 20:39:45编辑过]

Bluebell

我是曾经是高一(6)班的一员,极为同意陈子聪的一番话.
    我也曾经和她起过冲突,可过后也觉得彼此都有错.有时候,一个人的出发点是正确,可却在路线上选择不当,以致于沿途上的风景与自己想象的大相庭径.量变导致质变,就是这个道理吧.无论是老师还是学生,都应该冷静地想想自己的做法.
   我想发起这篇帖子的同窗也是深爱着自己的高中生活的吧.或许她真的破坏了你的美好回忆,那就选择忘却吧,让自己活在怨恨中最终苦的是自己.

[此贴子已经被作者于2007-11-9 20:38:26编辑过]

喔喔哦

15楼你说对了,她就是破坏了我的高中美好生活,呵呵.让我在这以后遇到任何老师都不会觉的过分和 变 态 了!你的话有道理,我是个理智的很极端的人,在我没有燃烧起疯狂的火焰之前,我会永远选择沉默和积极的想法,我不爱说话,但是那个能够令我在办公室当着所有老师的面和沙级长面前跟她吵架的人,她足够了,足够点燃我心中的那团烈火.也许有些东西是别人体会不到的,只有自己才慢慢消化.

[此贴子已经被作者于2007-11-9 20:47:06编辑过]

凡的棉花糖

我 只 是 说 出 我 的 看 法 而 已   
     不 过 10 楼 那 篇 文 章 已 经 花 了 我 整 个 中 午 的 时 间 了  
     不 想 再 花 太 多 时 间 去 研 究 12 楼 的 文 章 了   
     因 为 那 些 看 法 我 根 本 就 不 在 乎
     同 时 深 究 就 等 于 浪 费 我 的 时 间


     我 发 帖 的 目 的 也 不 是 帮 吴 老 师 说 话  我 只 是 希 望 大 家 看 人 全 面 点
     稍 微 懂 事 点 的  我 们 班 的 同 学 ( 被 她 教 1 年 多 了 ) 要 讨 厌 她 都 不 会
     那 时 班 会 课 过 后   班 里 的 同 学 都 在 猜 测 是 班 里 的 谁
     弄 得 班 心 涣 散 ^^  我 看 帖 是 想 看 看 写 的 是 什 么
     结 果 被 我 知 道 了 原 来 他 不 是 我 们 班 的 人 ^^
     这 当 然 是 好 事  我 很 开 心  因 为 我 们 班 没 有 害 群 之 马

     或 许 她 高 一 真 的 太 过 分 了   但 是 人 谁 无 过 ?
     她 发 现 她 这 样 太 过 分 了  高 二 不 就 改 了  我 也 没 记 得 谁 被 她 罚 过 ^^
     人 总 是 要 一 步 步 成 长 起 来 的  老 师 也 一 样   何 况 她 还 年 轻
     有 些 东 西 也 要 尝 试 后 才 有 结 果   才 会 有 经 验
     如 果 这 些 都 无 法 得 到 谅 解 的 话   那 那 些 现 在 还 在 计 较 的 人 不 就 太 小 心 眼 了 ??
     
     人 走 进 社 会  都 是 要 去 适 应 社 会 的 ^^
     在 学 校 也 一 样  既 然 无 法 改 变 学 校 的 制 度  任 教 的 老 师
     就 应 该 放 开 胸 怀  去 适 应 他 们 ^^
     要 不 然 自 己 一 直 压 抑  有 什 么 用 ?? ^^

     我 非 常 清 楚 地 记 得 她 多 次 叫 我 去 办 公 室
     帮 我 分 析 很 多 问 题
       尽 管 她 的 态 度 也 不 好 过  但 是 我 仍 然 感 谢 她
       因 为 那 些 东 西 始 终 是 使 我 受 益 的
   
     有 时 候 她 就 是 表 达 的 方 式 不 好  但 是 她 的 初 衷 是 好 的
     这 一 点 我 们 2 班 被 她 教 过 的 学 生 都 明 白 ^^
     如 果 会 被 人 认 为 说 是 纯 粹 为 了 自 己 的 话
     那 是 吴 老 师 运 气 不 好  教 过 这 种 学 生 ^^^  
  
     总 之  我 相 信 吴 老 师 会 带 这 我 们 2 班 好 好 地 走 过 高 三 这 一 年 的
     那 些 无 聊 幼 稚 的 话  不 会 影 响 她 多 少 的
     因 为 重 要 的 是  我 们 2 班 的 学 生 都 明 白 她  这 就 够 了
  

  

[此贴子已经被作者于2007-11-9 22:41:19编辑过]

喔喔哦

楼上的这位小姐,请你不要瞎说完一堆空话就不管群众了,好吗?你不想看我反驳你的话,可还有别人会看.你说的没道理,我就一条条反驳你,反到你能够真正的分析事实再说!!!                                                  
幼稚的人,带情绪分析问题的人,永远是个成熟不了的人.而虚伪的人,死要面子的人,则永远不会明白生存的价值.

以下是我对这位"话扑妹"的靓话进行的反驳,仍然是那么的细心,一段段分析.



你的话：“我 只 是 说 出 我 的 看 法 而 已   
     不 过 10 楼 那 篇 文 章 已 经 花 了 我 整 个 中 午 的 时 间 了  
     不 想 再 花 太 多 时 间 去 研 究 12 楼 的 文 章 了   
     因 为 那 些 看 法 我 根 本 就 不 在 乎
     同 时 深 究 就 等 于 浪 费 我 的 时 间 ”


★我的意见→你反驳不了就算了，别拿浪费时间来说事OK？你可以说出你的看法,但你却没有说出对那些事实的看法,你只是一味的说着你主观感受@!#^%^*($"拉扑妹"


你的话：“我 爸 爸 也 看 过 这 个 帖   他 觉 得 我 说 得 还 是 比 较 客 观 的  这 就 够 了”

★我的意见→我问你，你爸了解多少？你爸只看到了你在表扬老师而已，你爸是圣人？他说客观又怎么了？连最基本的情况都没了解，哪来客观可言？


你的话：“ 我 发 帖 的 目 的 也 不 是 帮 吴 老 师 说 话  我 只 是 希 望 大 家 看 人 全 面 点
     稍 微 懂 事 点 的  我 们 班 的 同 学 ( 被 她 教 1 年 多 了 ) 要 讨 厌 她 都 不 会
”

★我的意见→你也会懂得看人全面点？？？就你那鸟样，还敢说这话？去看看你之前那文章里说的多么片面吧★~~~~~~~~~~我哪里不全面了？你说你们班同学都不讨厌她了？？哈哈，这句话我不想多说，是有脑子的看了都知道是什么话，哈哈。那些以前给她教过的要特别关注了哦。你说“ 稍 微 懂 事 点 的  我 们 班 的 同 学 ( 被 她 教 1 年 多 了 ) 要 讨 厌 她 都 不 会 ”依我看你是又要“拉扑”你成熟，懂事了吧？哈哈，那些至今讨厌她的同学，成熟的，学习好的有的是，你来解释下啊~~~~


你的话：“那 时 班 会 课 过 后   班 里 的 同 学 都 在 猜 测 是 班 里 的 谁
     弄 得 班 心 涣 散 ^^  我 看 帖 是 想 看 看 写 的 是 什 么
     结 果 被 我 知 道 了 原 来 他 不 是 我 们 班 的 人 ^^
     这 当 然 是 好 事  我 很 开 心  因 为 我 们 班 没 有 害 群 之 马
”


★我的意见→你有证据吗？？你知道是谁？说的你还挺了解的呢，一个只会“话扑”的鸟东西。一个写出一些事实的人，被你说成是害群之马·#￥！#·%%#￥%…………~~~~你是个是非不分的人，看问题太片面了吧你？就看着你自己班了？这么主观？


你的话：“或 许 她 高 一 真 的 太 过 分 了   但 是 人 谁 无 过 ?
     她 发 现 她 这 样 太 过 分 了  高 二 不 就 改 了  我 也 没 记 得 谁 被 她 罚 过 ^^
     人 总 是 要 一 步 步 成 长 起 来 的  老 师 也 一 样   何 况 她 还 年 轻
     有 些 东 西 也 要 尝 试 后 才 有 结 果   才 会 有 经 验
     如 果 这 些 都 无 法 得 到 谅 解 的 话   那 那 些 现 在 还 在 计 较 的 人 不 就 太 小 心 眼 了 ??”


★我的意见→◆〓第一不是或许她高一太过分，是给她教过的都知道她很过分OK？她有改的也是表面，实质的没有变懂吗？你自己不是说看东西不能看表面吗？话扑女王
          ▲第二，为什么别的老师就没她那么变 态啊？为什么就她那么变 态啊？为什么她就可以尝试用尽卑鄙手段来提高学生成绩啊？不是不可以尝试，是有些东西是个正常的，品格没问题的人都不会做出这么过分的尝试，你懂吗？一只放屁虫
          ■第三，当你没有体会过别人的痛苦感受时，请你不要随便就说谅解的问题好吗？比如，当你没在社会上吃过苦的时候，还在学校无忧无虑生活的时候，请你不要兴口就说吃苦对你来说不算什么。懂了吗？小心眼的是你，什么事自己清楚~~~~~~~~虚伪的东西


你的话：“人 走 进 社 会  都 是 要 去 适 应 社 会 的 ^^
     在 学 校 也 一 样  既 然 无 法 改 变 学 校 的 制 度  任 教 的 老 师
     就 应 该 放 开 胸 怀  去 适 应 他 们 ^^
     要 不 然 自 己 一 直 压 抑  有 什 么 用 ?? ^^”

★我的意见→这位小姐喜欢炫自己的所谓的“成熟”，喜欢说一些靓话哦。告诉你，会说还只是会说，并不代表你就能做到，懂吗？？？适应不一定就要用胸怀，我知道你要说我没胸怀，我却想说你就就是个放屁的料，我的感受你能体会到吗？跟我说，胸怀？伟大了？就你？？？都高3了，你这些话不是别人不知道，只是别人不爱挂在嘴边知道吗？？？？

你的话：“我 非 常 清 楚 地 记 得 她 多 次 叫 我 去 办 公 室
     帮 我 分 析 很 多 问 题
       尽 管 她 的 态 度 也 不 好 过  但 是 我 仍 然 感 谢 她
       因 为 那 些 东 西 始 终 是 使 我 受 益 的 ”


★我的意见→是的，她因为做操没带校一个章就要罚抄英语单词，和古诗文，然后在考试的时候就会默写了，这就是你说的受益了。这就是你要感谢的。真可笑，只能一句话，你处事的方式跟她一样，对她没什么感觉，越觉的你的未来就是她了，我还真看走眼了，连某几位女同学都这么说过，呵呵。


你的话：“有 时 候 她 就 是 表 达 的 方 式 不 好  但 是 她 的 初 衷 是 好 的
     这 一 点 我 们 2 班 被 她 教 过 的 学 生 都 明 白 ^^
     如 果 会 被 人 认 为 说 是 纯 粹 为 了 自 己 的 话
     那 是 吴 老 师 运 气 不 好  教 过 这 种 学 生 ^^^  ”


★我的意见→你们些同学都明白？你分析问题那么片面，叫人怎么信？你去问以前高一（6）的，看谁明白，看谁能够支持你的话，真一个无知的东西，吴老师运气好，教了一个和她想法那么一致的女同学，同意老师用尽卑鄙手段来提高学生成绩的女同学。一个学生说出一些事实，就是这个 “吴 老 师 运 气 不 好”了，你意思是我不应该说事实咯？你就一个吹 水 B~~~~~~


你的话：“总 之  我 相 信 吴 老 师 会 带 这 我 们 2 班 好 好 地 走 过 高 三 这 一 年 的
     那 些 无 聊 幼 稚 的 话  不 会 影 响 她 多 少 的
     因 为 重 要 的 是  我 们 2 班 的 学 生 都 明 白 她  这 就 够 了 ”

★我的意见→我说你怎么那么爱表现自己呢？老说别人幼稚啦，没胸怀啦，可你处事给人的感觉却没有表现出你就那么成熟，胸怀宽广了呀~~~~~~~~~你想逼我说出一些女同学对你的看法吗？而且是你们以前高一（4）的同班同学哦。我想问你一句，就你说2班能够明白她，是明白她哪呢？是明白她罚到让你们提高成绩了呢，还是明白她能够有监督你们的功能呢？？？？还是明白她的本质并不是那么高尚的呢？？？？我们以前高一（6）明白的是她是个耍手段的老师，而在我们之上的，给她教的师哥师姐们，也是明白她就是耍卑鄙手段的老师。

[此贴子已经被作者于2007-11-9 23:29:01编辑过]

yhzxlfy

请不要对她这么说，要知道她也是为了大家好。
我可以理解你的心情，处于躁动期的我们都不希望有过多的约束。
但是我可以告诉你，她是一个蛮好的老师。只不过有些什么事情而已吧。
不过，以前她当我的班主任的时候没有象现在这么严格，自觉没有象你说的那么坏，她对我们班的同学都很好，象朋友一样。就是到后来高三的时候她不教我们了，找她问题目还是会耐心解答的。虽然离开聿怀已经几年了，我还是会记得她的好的。
况且老师毕竟是老师，怎么做都会有她的道理，抱怨得太多只能说明你真的对她了解得太少了。

2...

帮她的同学 说她负责任的同学 说她是为学生好的同学 那我请问 她体罚学生的事怎么说?
我亲眼看到她体罚我们班的两个男生 叫他们捏自己的耳朵 还不肯自己动手 怕人说她体罚学生 哈哈