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我国有约1．5亿农民进城务工，近2000万流动儿童随父母进城。流动儿童的教育，已成为严重的社会问题。现在问题突出表现在适龄儿童入学率较低、超龄现象严重、失学情况普遍。
由于我国特有的户籍管理制度，我国的人口被划分成了“吃国家粮的”和“吃农村粮的”。哪怕这占了中国总人口约
10%的人群进了城，就了业，这也改变了他们 “吃农村粮的”这样一个标签。他们中的很多在城市里仍旧过着低人一等的生
活。他们选择了去城市谋生活以前就有了这样的思想准备，他们能忍受一切，觉得对于他们来说没有什么不公平的，只要能
比在家乡挣到更多的钱，过上更好的日子就是最好的奔头了。
但是，有一个问题是他们自身无法解决的--子女的教育问题。他们面临两个选择：把孩子放在老家由父母“托管”或带
到身边和自己一起生活在城市里。在孩子小的时候，哪个选择看来似乎都没有什么不妥。但当孩子到了学龄的时候，问题便
显露无遗了。
放在老家吧，孩子就成了留守儿童。虽然有老年人在照顾他们，可我们都知道，孩子是最需要父母的关怀的。老年人注
定对孩子的管教不是很严格，更何况看到孩子没有父母在身边照顾，怜爱自然就会多过管教，甚至会演变成溺爱。于是，
“留守儿童”们的问题也就越来越多了，有些甚至为所欲为，到了犯罪的地步。
于是，一些父母变选择了把孩子带到自己身边。可问题还是无法解决。在现在就连“城里人”的孩子要选择个与自己户
籍不同的学校都要交纳择校费的时候，你能指望自己的孩子能就近念个书？（虽然政府早已宣布取消择校费，但谁都知道是
怎么回事情的。）想要孩子进个正规学校，也许有些人有些门路，但那都是要高额的 “投资”的啊。于是更多的孩子只有进
入到不正规的学校（野鸡学校）就读。这些学校很多都没有正式手续，随便找几间民房，拉几个老师就开业了。这样的学校
怎么能谈及软硬件设施啊？
这么巨大的一个社会群体，他们的子女教育问题已经成了一个巨大的社会问题了，让全社会都来关心这个问题吧。 |
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