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作为学生的我们,要做好的事就是读好书.要把书读好,自己这一关,老师这一关都要通过.首先,自己要做到预习,复习;其次,是上课要认真听讲;所以,老师讲解这一关显得很重要.可是,有的老师的教学实在有待提高.
例如,高2(3)(4)班的数学老师,是最具经典的一位.上课要讲新课,如果新课重要,他就一字不漏地朗诵出来,美其名曰”祥讲”;如果内容不是很重要的话,他也要朗诵,不过,有些比较长的描述,他就让我们自己看,美其名曰”略讲”;讲例题的时候,也是一字不漏地念出来;像他这种上课的方法,其实完全可以让学生自己看书,不用他在上面罗罗嗦嗦地讲.班里有一勇敢的同学大\声地说:’老师啊,别念了好不好啊?’他很平静地说’好,那你们自己看书.’真是狂晕,我们是要他讲课,不是要他念书,更不是要自习,老师懂吗???讲课本后面的习题时,那本老师的什么参考书马上派上用场,那就是念答案.有些答案太唱,他就叫同学抄,抄后也不评讲,叫同学们自己去看,然后自己不知道跑到哪里去了.还有就是上课,竟然听电话.
其实,上面那些还好,本人最无法接受的就是,问他题时,他竟然答不上来,给他看答案,他还蒙蒙的.不过,有时他会解,还很有科学依据,但是对了一下答案,他的结果竟然还是错的.他是在教高中的课内的题却不会做是否配当高中的老师?我不仅产生这样的疑问.老师,就是要在我们不会解题时,帮我们解,而不是看参考答案照念,如果是这样,那谁都能当老师了.如果是看答案,我们自学就可以了,还要老师干嘛/还要交学费干嘛/或许就像妈妈说的,差的学校就是差的老师,但是作为老师,最起码被问起,是不是应该要会解答呢?
还是说,我们作为学生就应该忍气吞声,默默地接受学校的安排?就算老师N道题不会解,我们也要装作视而不见?就该这样,还是有什么解决的办法?(向校长反应是不可能的,因为反应者会被老师校长痛宰;写投诉信又该写到哪里? |
