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凡读《出师表》不落泪者，不忠!凡读〈陈情表〉不留泪者，不孝!凡读此〈感恩表〉不感动者，不敬。。。。。 - -|
三人行，必有我师焉。。。。。。人的一生中~不可能没有老师~ 恩师对自己的教导~我无法忘怀。 百欣的骄傲是他~我的骄傲也是他~~他让我感受到：人生何处无温暖……~ 在他面前~我忘记了我是个厌世的人~在他的教导下~我爱上了生活~ 我学会了珍惜~珍惜我身边的情，义~ 虽然~他不是我学业上的老师~却是我人生的恩师~~一个热情的老师~为了我~他不惜浪费时间~精力~来教育我~教育我做人~教育我读书~教育我注重形象~开导我~改变我的世界观以及人生态度~ 记得以前，我总是披头散发，蓬头垢面，人模狗样，丑!却完全不知情，所谓当局者迷就是这道理。 周围一切的一切~人和物都太虚伪，经过它们的折射~我显得蓬荜生辉~直到遇到了他~才使我恍然大悟~一直以来~一个丑字总印在我脸上挥之不去，他是那么的直白坦诚~亲切自然，他象一面明镜~毫不掩饰地让我看到了自己~没有扭曲的自己~~生平我，第一次看清了自己~ 希腊阿波罗神庙内有句箴言：认识你自己。但是由于我自己资质有限，目光短浅，一切局限性约束着我~加上矛盾的外在因素~其实，最熟悉的人~是最陌生的。~直到他——曾主——一个似乎是上帝派来开导我的人的出现~才使我领略到，一个老师，对自己的影响是那么大。从来没有个老师~会象他那样~不仅给我知识~还教我做人道理~更照顾我的仪容仪表~没有~在我的一生中还没有，唯独他~。。。。。 他本来应该退休的，但是~凭着他那炽热的心~不老的意志~坚持着~坚持着自己的岗位~因为他知道~学生需要他~百欣需要他~作为一个老师~背负着主任的职位~加上他对每件事的热情~其实他很累~但是他从不这么认为~而且他觉得很快乐~他认为~他能把学生管好~把学校管好~不仅管好教育~也管好其他方面~是很自豪的事~试问~谁能象他那样伟大？谁能象他那样有这分热情？
曾主是很忙的~但是~他却为了我——一个无名小卒~浪费了很多时间和我谈话，而且不只一次~这让我很感激~而且每次都是一个原因引起的事情~他不厌其烦~重复再重复~总是在头发问题上开始~人生问题上结束~ 他和我谈了很多~最最主要的是，他认为一个人其他方面不重要~最重要的是外表尤其是头发~因为那是一个人给人第一印象的唯一途径~所以他再三强调我要落实这方面~ 但是由于我狗改不了吃屎，总是不听老人言吃亏在眼前，忠言逆耳屡次地犯错，导致了曾主苦口婆心地为我开导教我重新做人。而且不仅这样~他总是叫来了我的家长和班主任~一起研究探讨怎么才能把我重新塑造~因此我爸我妈都很感激他~我的班主应该也很感激他~因为每次，班主在曾主面前总是对我说：听到主任说什么了没有？要记住主任的话啊~说得意味深长。每次在政教处呆久了~我的班主便感激得说不出话来了~也在一旁享受着曾主来来回回那几句动人心弦催人下泪意味深长感人肺腑偶尔还几句可以引以为鉴的笑话~但是由于我们很严肃地听~所以每次总笑不出来~ 每一次，曾主和我讲到尾声时候看我已经五体投地的样子~就摆出了很严肃的表情~当着我家长和班主的面说：XX啊~~~看~每次我总浪费时间在你身上~你时间多的是~可是曾主我~我时间也不多了~按成语说那是风烛残年，日落西山啊~而你~是早晨的太阳~旺盛的火焰啊~我们怎么比啊？ 尤其这句最让我感动~他教育我~却不承认他对我好~原因是怕别人嫉妒我或者羡慕我~所以他总是说我浪费他时间来表示他不是对我偏心~~~~~试问~有哪个老师对学生好却不肯承认的？ 有些老师啊~明明对学生不好还硬说对学生好~和曾主比起来~哼! 每次的结尾~让我很委屈~很感动~明明是他好却硬不承认~~~~~雷锋都没他伟大啊~~凭什么雷锋就能在每年黑板报上亮相一个星期而曾主不行？为什么？为什么？
我就不明白~为什么很多人那么讨厌曾主~而且还骂他~辱骂~漫骂~扑骂~这不行的~~骂人也要理由的~不能因为某个方面就骂人~再说~我们是百欣的学生~文明的象征~骂人不能骂这么明显的~不能动粗~曾主说~你们骂吧~骂吧~我做事对得起良心~ 的确~他对得起良心~骂他他当做骂人的那些在唱歌~~~~~ 我觉得曾主这总掩耳盗铃 避开要害的做法很高明~他不会欲盖弥彰~他一笑而过反而让自己有出路~ 所以~我建议大家以后别骂了~骂了也白骂~其实只有用心发现~才能发掘出曾主的伟大~至少~我已经发现了一点~才和大家分享的~但是你们不能妒忌我~你们要知道~曾主不偏心~他对他看到的他会负责~他不会眼看你有什么错误却放你过去的~
曾主虽然是教外语的~却对发型很有研究~当今社会动荡不安~潮流不断~发型师想破脑袋怎么设计都好象差强人意，但是，曾主不同，经过他指点迷津的同学按照他所描述的发型去剪~简直脱胎换骨，改头换面，耳目一新，当然~包括我在内。但是，由于我愚昧无知竟很多次没有100%按照曾主的话去吩咐理发师，结果可想而知，真是如曾主看过之后说的：“人不象人鬼不象鬼。” 但是~曾主并没有放弃我这顶不伦不类的头发~他还是很认真的一丝不苟的巡视一下然后告诉我补救还来得及，于是耐心地给我讲解怎么剪才符合一切高品味的眼光，完全没有敷衍了事潦草应付推卸责任之心。但是，有时候我老是另他再次失望，但是他的不厌其烦另我振奋，于是我也不胜其烦去找理发师~誓死理出一个不再让曾主失望的一顶头发出来~!试问，哪位老师能这么有耐心地指点学生？而且是头发上的指点!一切与学习无关与老师自己无关与教育无关与学校无关的事情，曾主都花了这么大心思，可想而知~在教育方面，曾主是下了多少倍的工夫啊~~~~~~可狠老天竟不让我成为曾主名正言顺的学生，使我感慨一生! 虽然没上过曾主的英语课，但是从曾主的学生口中略知一二曾主的课堂是怎样的。 曾主的课堂超群绝伦，与众不同，出类拔萃，别具一格地与一般英语老师不同，在他的课堂上~你的听力一定会突飞猛进，因为曾主为了训练同学们的听力而用心良苦地浪费口水来为同学们口头试地传教，一切的笔记你在黑板上是找不到的，只能听!听!听!但是~这种超尘拔俗的教学方法~曾主竟一字不提~总是谦虚地说他不喜欢粉笔~不想在黑板上写字，更不想吸进粉笔灰…… 曾主，伟大的曾主! 毛主席说，谦虚能使人进步。曾主正因为这种谦虚，才成为了万人崇拜的另我骄傲的一个老师，一个主任!而且，他为了不想同学们在课堂上吸进粉笔灰~竟说自己不喜欢，为了同学~他委曲了自己。。。。。。试问，哪个老师能整节课在讲台上讲课不停的？曾主做到了~做到了不用写黑板字的间隙休息而马不停蹄地讲授知识……再试问，哪个老师会因为怕学生吸进粉笔灰而不用粉笔的？没有，百欣没有!历史上也没有!曾主的谦虚，关爱学生，委曲求全担负责任，让我感动。如果下辈子能投胎做人~我要做曾主的学生。死而无憾。
今天下午第二节课的时候，突然，广播响起了曾主那另我神往的天籁。顿时，我忘记了上课的疲惫，内心的空虚，一时之间有了神采。曾主今天，为了告诉同学们有关“家加E”的事~不惜做了一件另全校老师感到不怎么爽的事——霸用了老师们的一点时间。他为了使同学们在下课能有多点时间休息，而在上课上到一半来讲~真的是处处在为我们着想，真是另我万分敬佩啊。想当年1949.10.1毛主席那番讲话传遍大江南北传遍长城内外……而比起曾主的一切讲话，似乎缺少了曾主点什么。相比之下，曾主的讲话无时无刻牵动着同学们的心。特别是讲话前那重复的几次“请同学们和老师注意，现在有一个通知，请同学们和老师注意，现在有一个通知，请同学们和老师注意，现在有一个通知，请大家静一静~这里有一个非常重要的……”铿锵有力，有种银瓶咋破水浆迸的感觉，实在是充满了领导的风范哪! 试问，我们有理由不敬重他吗？试问，我们有理由骂他吗？ 人无完人，曾主已经尽力做到完美了~ 我们不应该鸡蛋里挑骨头，去想方设法骂曾主了。
我为百欣有这么好的老师.主任而骄傲。 |
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