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教师的有偿家教一直是社会上议论的焦点，去年，为了绝对杜绝有偿家教的现象出现，我们区教育局出台了一系列相关的条例，特别是“五不准”条例的出台，使教师们清醒的认识到有偿家教的严重危害，不单会给教师群体抹黑，同时也会让自己承担相应的处罚，更有可能会师德不合格，意味着教师岗位都可能保不稳，而年终奖金也会被扣除等等。如此强硬的措施，你说，还有哪个老师愿意“以身试法”，去撞这个大石头呀，于是，不少老师在放寒假之前纷纷告知家长，“从今往后我们不可能给你家的孩子进行家教了。”
杜绝有偿家教，这绝对是件大快人心的好事，可有不少家长犯了难，甚至可以说是叫苦不迭，这是怎么回事呢？
原来，有不少学生的家长都忙于自己的工作，根本没有时间照顾到孩子的学习。有的家长夫妻两人分别都有自己的企业，作为一个企业的头儿，他（她）的时间能保证多少给孩子？有的家长开了夫妻店，或是饭馆或是理发店或是足浴店等等，每天放学到凌晨这段时间正好是家长店里最忙的时候，绝对是没有时间照顾孩子督促他作业的；有的家长，夫妻两人都是三班倒的工人，工作的性质决定了他们在家的时间不稳定，也是顾及不到孩子的学习和生活。有的孩子是在乡下的，往日都是住在老师家里，只有周末接回家，孩子的学习生活都是老师照顾的，家长也很放心，可如今，有偿家教的“一刀切下”，家长们顿时乱了手脚。
夫妻之间各有企业的，都不愿意放弃自己辛苦打拼的事业，老师那又不能放了，自己又没办法管，只好找个保姆，可保姆的水准当然是没有老师高，孩子的学习退步估计是最担心的问题。其他本来一直找家教的家长也多少出现了困难，一来家长没有时间，二来，孩子的作业家长不知道怎么辅导，以往，都是在老师家里，老师帮着辅导好了，有什么地方不懂的老师也都了解也给补好了，家长很省心，现在，这些家长顿时焦头烂额。还有不少乡下在镇区读书的孩子，家长不得不租房子再请人来照顾，开支更是增加而且孩子还管不好。
于是，不少家长打电话给老师，软磨硬泡的要求老师继续给他们的孩子进行家教，有的甚至提出了更高的经济报酬，可老师怎么能接受呢？谁愿意因为这点蝇头小利给自己带来大麻烦？得不偿失的事情，谁都不会愿意去做。
家长犯难，老师也郁闷着，不是郁闷赚不到家教的钱，是郁闷孩子的作业实在太“难看”。不完成的多了，错误率高了，回家作业的质量明显降低。孩子毕竟还都是孩子，以前一直是老师盯着的，他这会突然要自己管自己，一下子还难适应。开学到现在快一个星期了，失去了家教的孩子和家长不得不努力的适应着。
杜绝有偿家教，绝对是一件利民的事，可为什么不被所有家长叫好？我想，家长和孩子长久以来对家教的依赖使孩子失去了学习的主动性和自觉性，而家长，在把孩子托给老师的过程中也逐渐失去了教育孩子的能力和耐性。这是家长和孩子在失去家教之后凸显出来的最大问题。而我们教育部门，我们的政府，是不是也想想，孩子放学之后到家长下班之前如何照顾到孩子的学习和安全？对没有时间照顾孩子又不想把孩子放寄宿制学校的家长，政府部门该如何为他们解决这样的困难？
有偿家教，绝大多数都不是老师想赚外快，很多时候也是帮助家长解决困难，毕竟，同样请一个家教老师，在教孩子的和不教孩子的效果完全不同，在上这门课的和不在上这门课的，家教质量也完全不同。家长也都是精明的，他们知道，怎样对孩子有利。
杜绝有偿家教，但别杜绝对孩子补缺补差,老师别只看在钱的份上. |
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