为进一步推进全国中小学劳动教育实验区创建工作，探索“双减”背景下“五育”融合发展新路径，10月18日上午，澄海区教育局在广益第二小学举行劳动教育实践室授牌仪式，同时召开全区中小学劳动教育推进会，各镇（街道）教育指导办公室专干、区劳动教育特色学校等相关学校校长等40多人参加了活动。
授牌仪式上，区教育局副局长陈树聪、广东新华发行集团股份有限公司潮汕区域总经理江宏分别为实验学校、澄华中学、盐鸿中学、汇璟实验小学、澄海实验高级中学附属小学、华侨小学、广益第二小学、崇德小学、南湾小学等9所学校的劳动教育实践室授牌，广益第二小学校长陈烈灏介绍了学校开展劳动教育的经验做法，劳动教育讲师韩芳做了《中小学劳动课程总体解决方案》的讲座。
据悉，我区本次建成的9个劳动实践室严格按照义务教育劳动课程标准要求，设计了劳动实践项目，配套劳动教育教材教具、劳动防护工具等，可分年级、学期供学生学习使用和体验。劳动实践室正式投入使用，将大大丰富劳动课程，为学生们带来新的劳动课程内容，满足学生亲身经历，动手实践的教学要求。引导学生在“身体力行”的劳动中形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，开拓学生思维，培养学生动手能力，促进身心全面发展。
在随后召开的全区中小学劳动教育推进会上，区教育局要求全区各中小学校要进一步巩固基础，加大力度，要加快课程体系构建，规范设置劳动教育必修课程，开足开好劳动课，抓好课程建设和实施；要丰富劳动教育渠道，通过劳动课程实施、相关学科渗透、开展劳动实践、创设劳动文化等渠道，多形式、全方位开展劳动教育；要建立专业师资队伍，按照专兼职结合配备师资的要求，既要挖掘潜力，盘活师资，也要广开渠道，开门办学，聘请各级劳模、能工巧匠、非遗传人等担任兼职教师；要完善劳动评价体系，制定劳动教育评价目标，组织劳动成果展评或劳动技能大赛，抓好劳动教育过程监测和记实评价。
会议结束后，与会人员还一同参观了广益第二小学劳动实践室和学生劳动实践基地，详细了解劳动实践室的硬件配备、操作规范、管理制度、课程安排等有关情况，听取有关情况介绍。
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供稿：德育股
审核：陈树聪
编辑：吴少楠
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