送教下乡促成长，交流学习提质量
人间三月芳菲始，又是一年花开时。为提升我区凤翔街道坝头片区小学英语教师课堂管理能力与教学能力，为学生创设更好的英语学习环境，从而达到全面培养学生的英语素养，提升教学质量的目的，区小学英语教师工作室于2022年3月22日到南港小学送教。区教师发展中心小学英语教研员许乐冰老师、小学英语教师工作室全体成员，凤翔街道英语教师代表及南港小学领导共50多人参加了本次活动。
首先，工作室成员周纯冰老师为南港小学的学生们带来了一节生动有趣的六年级绘本教学公开课《Unit2 Part C Zoom’s weekend 》。纯冰老师整堂课条理清晰，设计巧妙，环环相扣。让学生由浅入深地在不同的学习模式中进行阅读、思考和分析。周老师将课本与绘本有效融合教学，让学生在有趣的课堂活动中掌握语言知识，在故事的真实情景中实现语用，锻炼学生的思维能力，提升思维品质。
课后，周老师就这节课做了简短说课，她提到本节课的设计理念是紧紧围英语学科核心素养展开一系列的教学活动，引导学生学会用过去时以及将来时相结合描述周末活动，培养学生学会合理安排活动时间。来自盐鸿鸿三小学的工作室成员林欣老师对本节课做出点评，他认为在整个教学过程中，周老师能层层引入，用4W&H来激发学生的思维，学生兴趣浓厚，能力也得到拓展，但学生的英语发音还需要教师进行引导提升。
送教活动第二环节，来自汇璟实验小学的工作室成员金瑜老师为大家带来了题为《浅谈PEP教材的绘本教学》的微讲座。金老师围绕绘本的特点，绘本教学的途径及如何将绘本融合于我们的PEP教材中三个方面娓娓道来，引起了在场所有老师的共鸣与思考。
教师互动环节，工作室主持人周莉刁老师对本次活动进行点评，她指出这次送教活动的目的在于通过本次活动为依托，点亮老师们教育的思维火花，促进反思，带动思考，有效利用绘本资源拓展学生的阅读面，拓宽学生的思维空间。凤翔教育组王秋泉校长、南港小学王玩为校长也充分肯定了工作室的引领与示范作用，为本次城乡教师的互动交流点赞。
活动的最后，教研室许乐冰老师对本次活动进行总结，许老师对本次活动给予充分的肯定和高度的评价，并提出在当前的双减背景下，老师们要调整原有的教学观念，激发学生的学习兴趣，浓化英语学习氛围，培养学生地道的发音习惯。
本次活动在实现优质资源共享的同时，也增进了城乡教师同行的交流，形成了教育合力，实现了教师间的教学互助，使双方教师共同成长，促进了城乡教育均衡发展，达到了专业引领、同伴互助共同成长的目的。
（教学研究室）