活动的第一环节由澄海华侨中学李晓玲老师执教《主题引领的读后续写专题复习（二）》。在本节课中，李老师的教学重点是指导学生关注主题为“Self-development”的读后续写的写作。整节课紧紧围绕story mountain和故事线、情感线两线来展开，依托新教材、新高考，以学生为主体，以活动为载体，设计丰富的活动环节，层层深入，逐步推进，导向明确，指导细致。各教学环节紧凑，过渡自然，教学活动设计由浅入深，有效引导学生多角度思考问题。
活动的第二环节是评课交流活动。区内各校的老师们对李老师的公开课给予了高度评价。澄海实验高级中学王淑勉老师以及苏北中学朱霞明老师分别对这节课作了点评，认为本节课完成了从一轮的微技能点拨到二轮话题和主题引领的提升，有效帮助学生建构及激活现有词汇库，是一节高效的高三英语二轮复习课。对学生有指导性，对老师们有启发性，值得学习借鉴。
（教学研究室）