活动的第一项内容是澄海苏北中学黄光老师主讲高三二轮复习微专题《河道特征及其变化》。本节课黄老师从课程标准出发，从近两年全国卷及其他省份高考真题中以河流流域为背景的考题对比研究中发现，考察河道特征及其变化这个微专题频率高，并要求学生自己归纳总结核心考点，构建本节课的主线知识“影响河道变化的因素”思维导图，再将高频考点的概念、图示、形成过程及条件进行回顾，帮助学生构建知识体系及夯实基础。黄老师侧重培养学生审题能力，引导学生从指令词、关键词、核心考点、时间及空间尺度、分值等角度入手，明确考点，清晰知识点的单元归属，构建知识模板，模板和材料结合，规范表述，提升学生解题的能力。
活动的第二项内容是教师评课环节，老师们充分肯定本节课的课堂教学效率,选取的微专题有代表性，能从学情考情出发提取考点，课堂互动形式多样，设置课后反思，让课堂延续。最后澄海区高中地理教师工作室主持人卢信芳老师总结发言，卢老师谈到本节课的教学设计精细，微专题考点提炼精准，重视概念的落实，辅以图示（动态图），概念的夯实落实让学生能够清晰的了解河流河道的形成和演变的过程，重视培养学生的思维习惯及答题的规范性养成，起到了很好的示范作用。
（教学研究室）