活动第一环节：澄海苏北中学姚潇桁老师执教高二新课《探文化遗产，听历史声音——文化遗产：全人类共同的财富》。姚老师立足学情，先由学生分享自己了解的文化遗产，调动课堂气氛，继而选用了丰富、典型的材料，设计了五项任务，用任务驱动学生参与课堂。问题设计环环相扣，层层深入，学生跟随相应任务，展开深度学习，有效生成知识，培养核心素养。通过“巴黎圣母院失火”事件的探讨，培养学生的国际意识、平等意识和人类命运共同体等观念。
活动第二环节：澄海区历史教研员主持评课、议课活动。这节公开课得到了老师们的充分肯定。评课老师认为本节课立足学情、根据课标要求和教材的内容合理设计，线索清晰，结构完整，教学重点突出、针对性强；选材典型，重视教材资源、地方资源和中外典型文化遗产资源的利用，勾连古今、中外、历史与现实；方法指导具体，效果明显。通过任务驱动引导学生参与课堂学习，体现了学生的主体作用。
（教学研究室）