各学科论文交流活动由学科教研员主持，参与交流的教师准备充分，认真宣读、交流、答辩，活动形式多样，氛围浓烈。学科教研员结合论文情况作针对性的点评、指导，有效地提升教师教学研究的水平和论文撰写的质量。
本次论文交流活动是教师思想、观点的碰撞，丰富了教师研究思路，促进了教师专业发展，拓宽了教师教研成果推广渠道。
(教育科学研究室）
区教师发展中心举办教师论文交流活动
为搭建交流学习平台，促进教师专业成长，提高全区的教育教学科研水平，7月10至11日，区教师发展中心在白沙研训基地举办2022—2023学年度澄海区教师获奖论文交流活动，全区中小学、幼儿园共有500多名老师参与交流。
各学科论文交流活动由学科教研员主持，参与交流的教师准备充分，认真宣读、交流、答辩，活动形式多样，氛围浓烈。学科教研员结合论文情况作针对性的点评、指导，有效地提升教师教学研究的水平和论文撰写的质量。
本次论文交流活动是教师思想、观点的碰撞，丰富了教师研究思路，促进了教师专业发展，拓宽了教师教研成果推广渠道。
(教育科学研究室）
各学科论文交流活动由学科教研员主持，参与交流的教师准备充分，认真宣读、交流、答辩，活动形式多样，氛围浓烈。学科教研员结合论文情况作针对性的点评、指导，有效地提升教师教学研究的水平和论文撰写的质量。
本次论文交流活动是教师思想、观点的碰撞，丰富了教师研究思路，促进了教师专业发展，拓宽了教师教研成果推广渠道。
(教育科学研究室）